碩士學位論文引言部分的語步對比分析.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、體裁分析理論作為一種話語分析理論,一直受到學術界關注。近年來,學術論文語篇的體裁分析備受關注。之前的研究多數(shù)集中在學術論文的各個部分的體裁特征分析。在語言學界,碩士論文引言的寫作對絕大部分研究生而言是非常關鍵而又棘手的,但是語言學界在這方面的研究并不多,本文以100篇中美碩士學位論文引言部分為研究對象,對其進體裁分析,找出其語步特征,以期對以后的語言學學位論文寫作有所裨益。
  本文以語料庫為基礎進行對比分析,以100篇(美國作者

2、50篇;中國作者50篇)應用語言學專業(yè)碩士學位論文引言部分為研究對象,語料均以隨機抽樣的方式分別從ProQuest和CNKI中選出,基于Bunton的體裁分析模式對其進行體裁分析。旨在找出應用語言學專業(yè)碩士學位論文引言部分的體裁結(jié)構(gòu)特點,中美碩士學位論文引言部分的體裁結(jié)構(gòu)有何不同以及造成兩者不同的原因。中美作者在寫作上存在一定的相似性:(1)兩個語料庫中均出現(xiàn)了新的語步特征。在語步1中均出現(xiàn)了評論先前研究這一步驟。比起語步2,兩個語料庫

3、中更多的出現(xiàn)了語步1和語步3;(2)盡管語步1-語步2-語步3仍是語料庫中的主要分布序列,但是也出現(xiàn)了其他的序列的變體,語步2-語步3。不同文化背景下的作者在體裁結(jié)構(gòu)上也出現(xiàn)了一些差異:(1)美國作者引言語步的平均分布要長于中國作者。(2)與中國作者相比,美國作者較多地使用了評論先前研究,研究假設以及研究問題等步驟。(3)某些美國作者在引言部分中不僅闡釋了研究意義還承認了研究的不足之處,但這種現(xiàn)象在中國作者的引言部分并未出現(xiàn)。本文對中美

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