基于心理學導入：論南昌市兒童公園的體驗設計.pdf

1、“設計師設計的不是場所、空間,也不是設施——他設計的是體驗?！盵1]
　　在這里,約翰·奧姆斯比·西蒙茲認為設計師設計的本質不是場所、空間也不是設施,而是為人們創(chuàng)造出舒適、激勵、愉悅與快樂的體驗。伴隨著體驗經濟時代的到來,人性化的休閑娛樂極大的豐富了現代社會生活,提高了人們的生活質量。兒童公園的使命也隨之發(fā)生了變化,人們越來越期待在游玩的過程中獲得愉悅而難忘的體驗。
　　然而,現有的兒童公園卻存在著諸多問題,如設計理念不夠理

2、想和創(chuàng)新、主題策劃不佳等,許多僅僅只是單純的把游樂器械盲目的堆積,一味的追求商業(yè)利潤,并沒有真正從孩子的心理與行為需要出發(fā),以孩子的眼光去設計。這樣不僅不能給孩子的身心健康帶來良好的幫助,還背離了兒童公園的真正使命——陶冶兒童情操,培養(yǎng)兒童性情,兒童是祖國未來發(fā)展的強大的生力軍。
　　因此,針對這一問題,本論文將從心理學的角度切入來對兒童公園的體驗設計方法進行研究。約翰·奧姆斯比·西蒙茲曾指出:體驗設計的方法是首先確定該空間應有的