山東省少年男子籃球、足球運動員身體素質(zhì)比較研究.pdf

1、本課題試通過測試山東省籃球、足球男子少年運動員身體素質(zhì)的部分相關(guān)聯(lián)指標(biāo)，進(jìn)行科學(xué)的數(shù)理統(tǒng)計分析，揭示少年籃球、足球運動員身體素質(zhì)各自的特點。從而，通過對兩個項目身體素質(zhì)的比較，揭示身體素質(zhì)訓(xùn)練的共性與個性，為兩大球少年運動員身體素質(zhì)訓(xùn)練提供理論依據(jù)，也為他們今后的正確發(fā)展提供一個可行依據(jù)。 本文采用文獻(xiàn)資料法、實地測試法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法，通過對有關(guān)專家進(jìn)行訪談和對測試數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計分析，統(tǒng)計結(jié)果顯示：籃球運動員，

2、隨著訓(xùn)練年限的增加，在力量素質(zhì)上，表現(xiàn)為，下肢力量有效的增長，上肢力量有所下降。足球運動員在力量素質(zhì)上存在同籃球運動員相同的問題。兩個項目在不同訓(xùn)練時期，身體素質(zhì)的指標(biāo)出現(xiàn)了明顯差異。籃球運動員的力量素質(zhì)明顯高于足球運動員。在訓(xùn)練超過44個月后，籃球運動員的耐力素質(zhì)指標(biāo)出現(xiàn)了超過足球運動員的情況。速度素質(zhì)，兩者之間在統(tǒng)計指標(biāo)上沒有明顯的差異。柔韌素質(zhì)，籃球運動員明顯好于足球運動員。靈敏素質(zhì)，足球運動員明顯好于籃球運動員。 創(chuàng)新

3、點：籃球運動與足球運動，同為同場激烈對抗的運動項目。在競技能力的基本結(jié)構(gòu)上既有較大的相似之處，也有著不同之點。但至今為止未見有人對這兩種運動項目少年運動員的競技能力基本結(jié)構(gòu)進(jìn)行比較研究，本文首次對這一問題展開研究。這一研究不僅在于揭示了山東省少年籃球、足球運動員身體素質(zhì)訓(xùn)練的現(xiàn)狀，更為重要的是，通過兩種運動項目的比較研究，揭示兩種運動項目少年運動員在身體素質(zhì)上的共性與個性，為兩運動項目少年運動員身體素質(zhì)訓(xùn)練手段與方法的互用及項目差異的區(qū)

4、別對待提供了訓(xùn)練學(xué)依據(jù)。少年籃球、足球運動員早期相互轉(zhuǎn)項，在運動訓(xùn)練實踐中時有發(fā)生。本文通過比較研究，為少年籃球、足球運動員早期轉(zhuǎn)項，從身體素質(zhì)方面對轉(zhuǎn)項的可能性以及轉(zhuǎn)項后身體素質(zhì)訓(xùn)練進(jìn)行了科學(xué)的分析。 結(jié)論： 1．少年男子籃球運動員，隨著訓(xùn)練年限的增長，力量素質(zhì)中下肢力量的增長顯著，上肢力量增長沒有顯著性。這一結(jié)果，為少年隊籃球教練員在力量訓(xùn)練上改善訓(xùn)練方法提供了依據(jù)。 2．少年男子足球運動員，隨著訓(xùn)練年限的增

5、長，力量素質(zhì)中下肢力量的增長顯著，上肢力量增長沒有顯著性。耐力素質(zhì)較籃球運動員差。這一結(jié)果為少年隊足球教練員在力量訓(xùn)練和耐力訓(xùn)練上改善訓(xùn)練方法提供了依據(jù)。 3．山東省少年男子籃球、足球運動員在身體素質(zhì)特征上，既表現(xiàn)同場直接對抗運動項目的共同特征，又表現(xiàn)出兩種運動項目個性差異。這一發(fā)現(xiàn)對于兩種運動項目在少年訓(xùn)練階段的訓(xùn)練手段、訓(xùn)練方法的借用及因項目的個性差異加以區(qū)別對待都有著積極的意義。同時也為少年男子籃球、足球運動員運動選材、轉(zhuǎn)