遼寧省青少年男子籃球運(yùn)動員成就動機(jī)的研究.pdf

1、隨著籃球運(yùn)動的發(fā)展，運(yùn)動員不僅僅要具備良好的體能和技戰(zhàn)術(shù)，同時更應(yīng)該具有良好的心理能力。特別是對于身心快速成長中的青少年籃球運(yùn)動員來說，具備良好的專項心理能力有利于他們將掌握的技戰(zhàn)術(shù)水平發(fā)揮得更好，使他們成為優(yōu)秀的籃球運(yùn)動員。本文主要采用研究方法有文獻(xiàn)法、訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法對遼寧省324名青少年男子籃球運(yùn)動員進(jìn)行了調(diào)查。本文主要選擇葉平編制的競技動機(jī)量表來測量青少年籃球運(yùn)動員的運(yùn)動成就動機(jī)。本量表包括社會認(rèn)知、運(yùn)動水平提高、

2、娛樂、感性體驗和努力取向五個運(yùn)動成就動機(jī)因素。研究發(fā)現(xiàn)：遼寧省青少年男子籃球運(yùn)動員的成就動機(jī)水平處于我國運(yùn)動員的中等水平。不同位置的遼寧省青少年男子籃球運(yùn)動員的成就動機(jī)水平存在差異。不同年齡段的遼寧省青少年男子籃球運(yùn)動員的成就動機(jī)水平存在差異。不同訓(xùn)練年限的遼寧省青少年男子籃球運(yùn)動員的成就動機(jī)水平存在差異。不同運(yùn)動水平的遼寧省青少年男子籃球運(yùn)動員的成就動機(jī)水平存在差異。主力和非主力隊員在競技水平和娛樂分量表的得分上存在差異，而在社會認(rèn)可