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文檔簡介
1、高水平的運動素質(zhì)是排球運動員獲得成功的先決條件。確定適合排球運動項目特點和規(guī)律的運動素質(zhì)評價指標和標準,采用合理、有效的評價對排球運動員運動素質(zhì)水平進行科學的測試、監(jiān)控和分析,有助于實現(xiàn)運動員從實際狀態(tài)到目標狀態(tài)的過渡,對排球運動員的培養(yǎng)有著重要的意義。 本文以參加2005年山東省排球“希望杯”比賽的少年男子排球運動員為研究對象,主要依據(jù)體育測量與評價的理論,運用文獻資料法、專家調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法等方法,確定出反映山東省少年男子
2、排球運動員專項運動素質(zhì)的主要指標,定量描述各自運動指標對運動素質(zhì)訓練水平的影響程度,構(gòu)建山東少年男子排球運動員專項運動素質(zhì)評價體系,建立了專項運動素質(zhì)的評價模型,制定相應的專項運動素質(zhì)評價標準并以實例應用,結(jié)果認為: 1.依據(jù)排球運動的項目特點和規(guī)律,排球運動員運動素質(zhì)訓練中呈現(xiàn)出肌肉形態(tài)的可訓練性;機體內(nèi)環(huán)境機能適應訓練的“模糊性”;不同運動素質(zhì)訓練之間的可兼顧性及為提高排球技術提供必須的基礎性。 2.篩選出了適合山東
3、省少年男子排球運動員的專項運動素質(zhì)的11個典型指標,包含信息量較大,能夠較全面地反映山東省少年男子(14~16歲)排球運動員運動素質(zhì)的訓練水平,具有較好的科學性、可行性。 3.運用主成分分析法確立山東省少年男子排球運動員專項運動素質(zhì)評價結(jié)構(gòu)體系,并定量描述出各層次指標及單項運動指標對運動素質(zhì)水平影響的權(quán)重,對科學地制定訓練計劃、科學地實施運動訓練和選材具有一定的指導價值和意義。 4.運用加權(quán)綜合評判法建立了專項運動素質(zhì)的
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