已閱讀1頁,還剩44頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、722211UDO:700密級:公開學校代碼:10094訶£解為大學碩士學位論文(同等學力)初中音樂教學課堂互動式教學模式研究Interactiveclassroomteachingmodelofmusicteachingin?!痟ighschoollUnlorblRh,一作者姓名:閏麗莉指導教師:郝寶珠學科專業(yè):音樂學研究方向:音樂與舞蹈學論文開題日期:2016年11月“日二。一七年十一月二十曰學位論文原創(chuàng)性聲明本人所提交的學位論文《
2、初中音樂教學課堂互動式教學模式研究》,是在導師的指導下,獨立進行研究工作所取得的原創(chuàng)性成果。除文中已經注明引用的內容外,本論文不包含任何其他個人或集體已經發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體,均已在文中標明。本聲明的法律后果由本人承擔。學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解河北師范大學有權保留并向國家有關部門或機構送交學位論文的復印件和磁盤,允許論文被查閱和借閱。本人授權河北師范大學可以將學位論文的全部或部
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 黨?;邮浇虒W模式研究
- 淺談初中數(shù)學課堂中的互動式教學
- 初中美術的互動式教學
- 探究合作式教學模式在初中音樂教學中的應用
- 初中互動式英語課堂教學有效性之我見
- 大學英語課堂互動式詞匯教學模式的實證研究.pdf
- 交往互動式教學設計
- 初中平面幾何課堂中互動式教學的研究與實踐.pdf
- 初中音樂教學反思
- 95230.初中音樂課堂教學師生互動問題的探討
- 人教版教學論文生物教學中如何構建互動式教學模式
- 淺論初中音樂教學
- 初中音樂教學中師生互動的調查研究.pdf
- 淺談初中音樂教學
- 互動式環(huán)境下的初中詞匯教學.pdf
- 淺談初中音樂課堂教學的方法
- 互動式教學法與動畫教學
- 1009.互動式教學模式在初中英語閱讀教學中的實證研究
- 語言實驗室的互動式教學模式研究
- 《小露珠》互動式教學設計
評論
0/150
提交評論