排球運動畢業(yè)論文

1、<p>　　單位代碼 09 </p><p>　　學(xué)　　號 ******** </p><p>　　分 類 號 G807.2 </p><p>　　密 級 無 </p><p><b>　　畢業(yè)論文</b></p><p>　　**市普通高

2、校排球運動項目開展現(xiàn)狀的調(diào)查研究</p><p><b>　　2013年5月1日</b></p><p>　院（系）名稱**學(xué)院(**系)</p><p>　專 業(yè) 名稱****</p><p>　學(xué) 生 姓名***</p><p>　指 導(dǎo) 教師***</p><p>　

3、　**市普通高校排球運動項目開展現(xiàn)狀的調(diào)查研究</p><p><b>　　陳少輪</b></p><p>　　摘要：采用文獻資料、問卷調(diào)查、訪談、資料統(tǒng)計等研究方法，對周口市普通高校的排球運動項目開展現(xiàn)狀進行調(diào)查與分析，在此基礎(chǔ)上提出對策及建議，為今后周口市普通高校排球運動項目的發(fā)展提供參考.</p><p>　　關(guān)鍵詞：排球運動；普通高校&

4、lt;/p><p>　　Abstract: using literature, questionnaire, interview, statistics and other research methods, Zhoukou is on the college volleyball movement development present situation investigation and analysis, b

5、ased on this proposed countermeasures and suggestions for the future, Zhoukou city college volleyball development reference.</p><p>　　Key words: volleyball; colleges and Universities</p><p><

6、b>　　目 錄</b></p><p><b>　　1 前言1</b></p><p>　　1.1選題的依據(jù)1</p><p>　　1.2研究目的和意義1</p><p>　　2 研究對象與方法1</p><p><b>　　2.1研究對象1</b

7、></p><p><b>　　2.2研究方法2</b></p><p>　　2.2.1文獻資料法2</p><p>　　2.2.2 問卷調(diào)查法2</p><p>　　2.2.3 數(shù)理統(tǒng)計法2</p><p>　　2.2.4邏輯分析法2</p><p>&l

8、t;b>　　3 結(jié)果與分析2</b></p><p>　　3.1周口市普通高校排球運動項目開展的現(xiàn)狀調(diào)查2</p><p>　　3.1.1周口市普通高校排球課程設(shè)置現(xiàn)狀2</p><p>　　3.1.2 周口市普通高校學(xué)生對排球運動的選課情況3</p><p>　　3.1.3 周口市普通高校排球場地、器材的現(xiàn)狀3&

9、lt;/p><p>　　3.1.4 周口市普通高校學(xué)生對排球運動項目的興趣調(diào)查4</p><p>　　3.1.5周口市普通高校學(xué)生對排球的認識程度調(diào)查4</p><p>　　3.1.6 限制大學(xué)生參加排球運動的因素調(diào)查5</p><p>　　3.2 影響周口市普通高校排球運動項目開展的因素分析5</p><p>　

10、　3.2.1 排球運動項目的自身特點5</p><p>　　3.2.2普通高校大學(xué)生參與排球運動的動機5</p><p><b>　　4．結(jié)論與建議6</b></p><p><b>　　4．1結(jié)論6</b></p><p><b>　　4．2建議6</b></

11、p><p><b>　　致 謝7</b></p><p><b>　　參考文獻8</b></p><p><b>　　附錄8</b></p><p><b>　　1 前言</b></p><p><b>　　

12、1．1選題的依據(jù)</b></p><p>　　上世紀(jì)80年代，中國女排在世界大獎賽中贏得“五連冠”，在世界排球史上寫下光輝一頁，鑄造了團結(jié)拼搏、勇攀高峰的“女排精神”，鼓舞著每一個中國人氣勢和熱情，使得在國人心中對排球運動項目保持著比較高的地位.隨著學(xué)校體育中排球被列為我國大中學(xué)校體育教材的內(nèi)容之一，軟式排球也被列入《全國九年義務(wù)教育全日制中小學(xué)體育與健康教學(xué)大綱》的必修課，促使我國排球運動得到普及和

13、發(fā)展。然而，當(dāng)前周口市普通高校對排球運動不夠重視，使排球運動項目的開展普及呈下降趨勢.如何有效推動周口市普通高校排球運動的普及，進一步提升高校排球運動的水平，是我們目前所要解決的問題。</p><p>　　1.2研究目的和意義</p><p>　　通過本論文完成，達到掌握整理文獻資料的方法以及數(shù)理統(tǒng)計的分析方法與步驟,并掌握論文的寫作方法。本論文對周口市普通高校排球運動項目的開展現(xiàn)狀進行調(diào)

14、查研究，并分析其開展中存在的問題及影響因素，并提出相應(yīng)對策，為今后周口市普通高校排球運動項目的發(fā)展提供理論參考。</p><p><b>　　2 研究對象與方法</b></p><p><b>　　2.1研究對象</b></p><p>　　以周口師范學(xué)院、周口師范高等專科學(xué)院、周口職業(yè)技術(shù)學(xué)校、周口廣播電視大學(xué)、周口科技

15、職業(yè)學(xué)院5所高校隨機抽取的在校大學(xué)生250人為研究對象。</p><p><b>　　2.2研究方法</b></p><p>　　2.2.1文獻資料法</p><p>　　查閱了大量有關(guān)高校排球運動的相關(guān)資料，全面了解本領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀，為本研究提供準(zhǔn)確、可靠的理論依據(jù)。</p><p>　　2.2.2 問卷調(diào)查法<

16、/p><p>　　通過搜集、查閱相關(guān)的文獻資料并結(jié)合本研究的內(nèi)容和目的，初步制定、設(shè)計問卷的調(diào)查內(nèi)容，擬出初稿，并請指導(dǎo)老師對調(diào)查問卷進行審核、論證并進行必要的討論、補充和完善，最后定稿，對周口市普通高校大學(xué)生進行調(diào)查與分析，共發(fā)放問卷250份，回收有效問卷235份，其中男生120人，女生115人。</p><p>　　2.2.3 數(shù)理統(tǒng)計法</p><p>　　對調(diào)查

17、獲得的有效數(shù)據(jù)，進行歸納、統(tǒng)計、分析。</p><p>　　2.2.4邏輯分析法</p><p>　　對問卷測試結(jié)果的有效性進行邏輯性分析。</p><p><b>　　3 結(jié)果與分析</b></p><p>　　3.1周口市普通高校排球運動項目開展的現(xiàn)狀調(diào)查</p><p>　　3.1.1周口普

18、通高校排球課程設(shè)置現(xiàn)狀</p><p>　　通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，所調(diào)查的5所高校開展排球運動項目均為“硬排”.大部分學(xué)生接觸排球也僅僅是在上排球課時，在課余時間打排球的學(xué)生更是寥寥無幾，基本上高校的排球場都是冷冷清清.另外，課時太少，一周只有一次課，2個學(xué)時.因此，周口市普通高校應(yīng)該將排球運動的課程設(shè)置進行調(diào)整，才有助于高校排球運動的推廣和發(fā)展。</p><p>　　3.1.2周口市普通高校學(xué)生

19、對排球運動的選課情況</p><p>　　通過對周口市普通高校學(xué)生的選課情況調(diào)查（見表1）可以發(fā)現(xiàn)，學(xué)生選課時選擇籃球、足球運動項目的比例最大，籃球項目占13.2%，足球項目占13.2%，而排球項目只占7.2%，這反映出排球項目在高校開展的并不理想.同時，也可以看出男生基本上側(cè)重于競技性強的項目，如籃球、足球、乒乓球，而女生基本上側(cè)重于娛樂健身的項目，如羽毛球、健美操、跆拳道</p><p&g

20、t;　　表1 高校大學(xué)生的選課情況（%） 人數(shù)：235</p><p>　　3.1.3周口市普通高校排球場地、器材的現(xiàn)狀</p><p>　　體通過對周口市普通高校排球場地、器材的現(xiàn)在調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在所調(diào)查的5所高校中，只有周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院、周口師范學(xué)院擁有室內(nèi)排球場，而且室內(nèi)場地都是和別的場地（籃球場）套用，除了上排球?qū)I(yè)課之外，基本上都被（如籃球、健美操等）占

21、用，排球場對于排球運動的利用率很低.對于室外場地，各高校都有專門的室外排球場，基本上均為水泥地，但多數(shù)高校的網(wǎng)帶不能夠及時更換，網(wǎng)高也不標(biāo)準(zhǔn).這些因素反應(yīng)出現(xiàn)階段高校排球場地器材狀況的不理想，所以應(yīng)提高高校排球場地、器材的質(zhì)量和增加高校排球場地、器材的數(shù)量。</p><p>　　3.1.4周口市普通高校學(xué)生對排球運動項目的興趣調(diào)查</p><p>　　通過調(diào)查表明，大學(xué)生對排球運動感興趣的

22、程度并不理想（見表2）.其中，對排球課的感興趣的男生占9.3%，女生占28.1%；感覺一般的男生占24.2%，女生占14.5%；不感興趣的男生占17.4%，女生占6.4%.可以看出，對排球課感興趣的以女生居多，這可能與排球的特點：運動可隨意支配，不拘形式；運動量的可控性及沒有直接身體接觸，不易造成傷害等特點有關(guān)。對排球課感覺一般的學(xué)生，參加排球運動只是為了應(yīng)付考試，感覺排球運動枯燥無味，忍受不住接打球時手臂的疼痛。對排球課不感興趣的學(xué)生

23、，認為排球運動的對抗性不強，無刺激感，以男生居多。由此可見，應(yīng)提高大學(xué)生參加排球運動的積極性。</p><p>　　表2 大學(xué)生對排球運動的興趣程度 （%） 人數(shù)：235</p><p>　　3.1.5周口市普通高校學(xué)生對排球的認識程度調(diào)查</p><p>　　大調(diào)查表明（見表3），所調(diào)查的5所高校中，對排球運動很了解的大學(xué)生只占16.2%，能夠說

24、出一些關(guān)于排球運動的發(fā)展歷程，但這些大學(xué)生大部分是體育專業(yè)學(xué)生.對排球運動知道一點，但很模糊的大學(xué)生占52.3%，其中男生的認識程度較之女生要高.而占31.5%的學(xué)生對排球運動一點也不了解.因此各高校應(yīng)該采取有效措施和手段加大對排球運動知識的普及力度。</p><p>　　表3 大學(xué)生對排球運動的認識程度 （%） 人數(shù)：235</p><p>　　3.1.6限制大

25、學(xué)生參加排球運動的因素調(diào)查</p><p>　　通過調(diào)查可以發(fā)現(xiàn)（見表4），大部分的大學(xué)生對認為排球運動在教學(xué)手段上存在很多問題，趣味性不強，導(dǎo)致學(xué)生的積極性不高，而場地的設(shè)施條件上的不足，也在一定程度上影響了大學(xué)生學(xué)生參加排球運動的興趣。</p><p>　　表4 限制大學(xué)生參加排球運動的因素 （%） 人數(shù)：235</p><p>　

26、　3.2 影響周口市普通高校排球運動項目開展的因素分析</p><p>　　3.2.1 排球運動項目自身特點 </p><p>　　排球運動對人的身心健康發(fā)展具有良好的促進作用，參加排球運動的人數(shù)可多可少，運動負荷能大能小，適合不同年齡、性別、體質(zhì)和訓(xùn)練程度的人在不同場地上進行活動.但是，排球運動對于參與者基本技術(shù)的掌握程度要求頗高.例如：無論是在排球比賽還是在排球游戲中運用的各

27、種擊球方式，都要求擊打在空中的球，而且要求在擊打球時不能停留時間過長,初學(xué)者經(jīng)常會打不到球或者將球直接擊飛.這就減弱了大學(xué)生參加排球運動的念頭，對于參加排球運動的興趣也就逐漸消失。</p><p>　　3.2.2 普通高校大學(xué)生參與排球運動的動機</p><p>　　動機直接推動人進行體育活動內(nèi)在動力，需要和誘因決定了它的產(chǎn)生.換句話說，排球運動自身的某些特性是引發(fā)大學(xué)生參與排球運動的內(nèi)在

28、動機.在大學(xué)體育實踐中，普遍都熱衷于參加比賽，也就形成了對于排球運動的學(xué)習(xí)動機.但根據(jù)調(diào)查可以看出(見表5)，很多高校的排球運動開展并不普及，重視程度不夠，從而關(guān)于排球運動的競賽活動較少，這就嚴(yán)重影響了大學(xué)生參與排球運動的動機。</p><p>　　表5 大學(xué)生排球比賽開展情況 （%） 人數(shù)：235</p><p><b>　　4 結(jié)論與建議</

29、b></p><p><b>　　4．1結(jié)論</b></p><p>　　4．1．1周口市普通高校排球運動項目的開展較為普及，但不夠合理，排球課授課時數(shù)較少，學(xué)生對排球活動的認識程度不夠，參與排球運動的人數(shù)較少，參加課外體育活動的動機較為集中，主要是強身健體和興趣愛好。</p><p>　　4．1．2在選擇運動項目和對上排球課的態(tài)度方面，

30、男、女生之間存在明顯的差異，女生比男生更喜歡排球運動．另外，男生對籃球、乒乓球比較感興趣，女生則傾向于健美操和羽毛球。</p><p>　　4．1．3周口市普通高校排球場地器材狀況不夠理想，數(shù)量嚴(yán)重欠缺，質(zhì)量不夠標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)導(dǎo)不夠重視，所以應(yīng)增加排球場地、器材的數(shù)量并提高質(zhì)量。</p><p>　　4．1．4影響周口市普通高校排球運動項目開展的主要因素是排球項目自身特點，大學(xué)生參與排球運動的動

31、機，場地設(shè)備欠缺，領(lǐng)導(dǎo)不夠重視，學(xué)習(xí)壓力大，比賽活動少等。</p><p><b>　　4．2建議</b></p><p>　　4．2．1充分利用高校教學(xué)資源，建立高校排球隊、排球社團、俱樂部和培訓(xùn)班，讓學(xué)生多接觸排球運動，以提高他們對排球活動的認識，來影響和帶動更多的學(xué)生學(xué)習(xí)排球．由于排球技術(shù)必須經(jīng)過一定時間的不斷練習(xí)才能很好地掌握，所以應(yīng)調(diào)整排球運動的課程設(shè)置，增

32、加排球課程的教學(xué)時數(shù)。</p><p>　　4．2．2在排球教學(xué)中，注重男、女學(xué)生身心方面的差異，因材施教．教學(xué)內(nèi)容中要安排多個“教學(xué)亮點”，即教學(xué)內(nèi)容和方法的“新穎表現(xiàn)形式”，在每次課無論是新教材還是復(fù)習(xí)內(nèi)容都要突出練習(xí)的新穎與趣味，多采用比賽、制訂練習(xí)目標(biāo)或游戲等方式完成，使學(xué)生在練習(xí)中能夠體驗到練習(xí)的快樂與樂趣．在定程度上激勵大學(xué)生學(xué)習(xí)和參與排球運動的動機。</p><p>　　4．

33、2．3改善高校排球教學(xué)和活動的條件，增強領(lǐng)導(dǎo)重視程度．充分利用現(xiàn)有的場地、器材，創(chuàng)造良好的鍛煉氣氛和環(huán)境，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)重視、加大體育經(jīng)費的投入，增加排球場地設(shè)施的建設(shè)，特別是室內(nèi)場館的建設(shè)，吸引更多的學(xué)生投入到排球活動中來，滿足高校排球教學(xué)與開展活動的需要。</p><p>　　4．2．4積極開展排球運動競賽活動，進一步推動我市排球運動的普及與發(fā)展．建議高校有關(guān)部門定期或不定期舉辦一些排球活動，并選拔一些優(yōu)秀運動員

34、參加高層次的比賽，如大學(xué)生排球聯(lián)賽等，通過比賽來增強學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，培養(yǎng)和提高大學(xué)生對排球運動的認識與興趣。</p><p><b>　　致 謝</b></p><p>　　畢業(yè)論文終于完成，此時此刻，充盈于心的并不是收獲的喜悅，而是言語表達不盡的深深的感激。在本論文的寫作過程中，呂老師傾注了大量的心血，從選題到開題報告，從寫作提綱，到一遍又一遍地指出每稿中的

35、具體問題，嚴(yán)格把關(guān)，循循善誘，在此我表示衷心感謝。同時我還要感謝在我學(xué)習(xí)期間給我極大關(guān)心和支持的各位老師以及關(guān)心我的同學(xué)和朋友。寫作畢業(yè)論文是一次再系統(tǒng)學(xué)習(xí)的過程，畢業(yè)論文的完成，同樣也意味著新的學(xué)習(xí)生活的開始。最后，衷心感謝所有支持和幫助我的人們，謝謝你們！</p><p><b>　　參考文獻</b></p><p>　　[1] 呂秋爽.胡明道.河南省普通高校排球

36、運動現(xiàn)狀的調(diào)查研究[J].高師理科學(xué)刊，2009(06)：80-83</p><p>　　[2] 袁國偉.寧夏高校排球運動現(xiàn)狀調(diào)查[J].都市家教·下半月,2011,(12)</p><p>　　[3] 孫超．淺析山東省泰安市高校排球運動的發(fā)展現(xiàn)狀[J].內(nèi)江科技，2011,(08): 72</p><p>　　[4] 衛(wèi)榮輝．陜西省普通高校排球運動的開展

37、狀況與發(fā)展對策[J].陜西教育學(xué)院學(xué)報,2008,(03): 111-113</p><p>　　[5] 馬恒祥.安徽高校排球運動現(xiàn)狀分析及對策研究[J].合肥工業(yè)大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版），2004，18(6)：156-158</p><p>　　[6] 鄧光慶，劉馳聘.影響我國普通高校排球運動發(fā)展的主要因素[J].體育成人教育學(xué)刊，2003,(04)：72</p><p

38、>　　[7] 江少平，李紅梅.福建省高校排球運動現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究[J].哈爾濱體育學(xué)院學(xué)報,2009，（04）:73-76. </p><p><b>　　附 錄</b></p><p><b>　　附錄</b></p><p>　　《周口市普通高校排球運

39、動項目開展現(xiàn)狀的調(diào)查研究</p><p><b>　　》調(diào)查問卷</b></p><p><b>　　親愛的同學(xué)：</b></p><p><b>　　你好!</b></p><p>　　首先感謝你在繁忙的學(xué)業(yè)中抽出時間閱讀這份問卷。目前本人正在進行學(xué)士論文的調(diào)查研究。您是體育

40、教學(xué)的直接參與者，在體育教師的組織下學(xué)習(xí)體育相關(guān)的知識、技術(shù)，對自己參與體育活動有著較深刻的認識與體會，這種認識與體會對本論文十分重要。因此，請你填寫此問卷，衷心感謝你給予的支持和幫助!</p><p>　　****學(xué)院**學(xué)院 課題負責(zé)人：***</p><p>　　專業(yè)__________姓名__________</p><p>　　請根據(jù)自己的具體情況。填寫

41、選項。</p><p>　　您的性別：_______.</p><p>　　A.男 B.女</p><p>　　你每周體育運動的時間？：_______.</p><p>　　A.10個小時以上 B.5—10小時 C.不足5小時 D.幾乎沒有時間運動</p>

42、;<p>　　3．你會選修專業(yè)課之外的課程嗎？_______.</p><p>　　A.會; B.不會;</p><p>　　4．以下選修課程你會選擇哪些？_______.（多選題）</p><p>　　A.籃球；B.乒乓球；C.足球；D.排球；E.羽毛球；F.健美操；G.跆拳道；H.其他</p><p>　　5

43、.你喜歡排球嗎？_______.</p><p>　　A.喜歡；B.不喜歡；C.一般. </p><p>　　6.你你對排球的認識程度？_______.</p><p>　　A.很了解；B.了解一點 C.一點也不了解</p><p>　　7.你認為體育場地、器材能夠滿足你參與運動的需要嗎？_______.</p><p&g

44、t;　　A.不能；B.基本能；C.能；D.非常能.</p><p>　　8.你上體育課的目的是為了_______.（多選題）</p><p>　　A.娛樂B.增強團結(jié)意識；C.鍛煉身體；D.掌握運動技能.E.其他：____________________________________________________。</p><p>　　9.你們學(xué)校每年開展排球比

45、賽的次數(shù)？_______.</p><p>　　A.一次；B.兩次；C.三次；D.三次以上</p><p>　　10.你認為體育鍛煉對身體是否有益：_______.</p><p>　　A.非常有益；B.比較有益；C.有益；D.無益.</p><p>　　11.在體育課中能和同學(xué)們互相幫助、互相學(xué)習(xí)嗎？_______.</p>

46、<p>　　A.能；B.不能；C.不好說.</p><p>　　12.你認為影響排球運動發(fā)展的因素？_______.</p><p>　　A.設(shè)施條件不足；B.學(xué)校重視不足；C.教學(xué)方法不好；D.其它____________________________________________________。</p><p>　　13.你希望怎樣做， 才能開展

47、好排球課教學(xué)</p><p>　　_____________________________________________________________________</p><p>　　_____________________________________________________________________</p><p>　　_______