州溫四中“品味書香”特色班級創(chuàng)建方案

1、<p>　　州溫四中“品味書香”特色班級創(chuàng)建方案</p><p>　　州溫四中“品味書香”特色班級創(chuàng)建方案</p><p><b>　　初一（1）班</b></p><p>　　一、活動創(chuàng)建的背景：</p><p>　　在如今這個漸漸熟悉彼此的團體里，隨著知識的增長，同學們的讀書興趣也漸漸顯露出來。班級里有很多

2、同學都沉迷于經(jīng)典的文學名著。像《紅樓夢》、《三國演義》……這些耳熟能詳?shù)淖髌分械木识温鋾r不時的就會在課間、于課堂上響起。還有每個月按時買來的雜志，都時刻傳遞著最新的信息。想到上學期寒假進行的讀后感征集，我們還很欣喜地見證了全班同學閱讀名著的熱情。在前不久剛剛結(jié)束的捐書活動中，同學們的踴躍參與更是讓人眼前一亮，僅僅20余位同學便有了近90本充滿活力的好書。值得一提的是，每周課代表都會準時地上交同學們寫的讀書隨筆，那些有著不同思維、看法的

3、、繽紛多彩的文字不斷地都傳遞著對人生的感悟，對生活的憧憬！</p><p><b>　　二、活動創(chuàng)建主題：</b></p><p>　　“品味書香”特色班級，即閱讀班。</p><p>　　為什么創(chuàng)建“品味書香”特色班級？余秋雨說過，“生命的質(zhì)量需要鍛鑄，閱讀是鍛鑄的重要一環(huán)?！遍喿x的最大理由是想擺脫平庸。只有經(jīng)典的書籍，能把遼闊的空間和漫長的

4、時間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你，能把無數(shù)的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。</p><p>　　區(qū)區(qū)五尺之軀，短短幾十年光陰，居然能馳騁古今，經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要歸功于閱讀。生命的質(zhì)量需要鍛鑄，閱讀是鍛鑄的重要一環(huán)。早一天閱讀，就多一分人生的精彩。閱讀影響著一個人素質(zhì)中最基本、最核心的部分——價值觀、審美觀、道德觀和人生觀。閱讀既是一個人了解世界和思考世界的過程，又

5、是一個人心靈自我觀照的過程，即通過閱讀來反省自我、提升自我，從而養(yǎng)成內(nèi)省和深思的習慣，因而它對于人的成長至關重要。</p><p><b>　　三、活動主要目標：</b></p><p>　　1、學生要達成的目標：</p><p>　　養(yǎng)成閱讀的習慣，隨時閱讀和廣泛涉獵的習慣</p><p><b>　　2、班

6、級目標：</b></p><p>　　在班級形成濃厚的讀書氛圍，讓學生多讀書，讀好書，廣讀書，并從中領悟歷史的精髓，感悟人生，從此培養(yǎng)高尚的情操、正確的人生觀，為成為綜合素質(zhì)高的班級而奮斗。</p><p>　　四、主要活動內(nèi)容及措施：</p><p>　　1、第6周自愿報名，成立讀書小組，參與度100%。</p><p>　　2

7、、第7周設立班級圖書角。</p><p>　　3、第8周開始實施讀書活動，建議學生讀名著和最新的書，并把各自感興趣的書名列出來，推薦給其他同學。</p><p>　　4、利用班會和課余時間開展閱讀交流活動，以小組為單位，開設專題閱讀、專題講座、讀書心得展示等，以此來分享學生在閱讀方面的體驗和感受。期末推選“讀書之星”。并在黑板報上展示讀書心得。</p><p>