部編人教版五年級道德與法治下冊第6課《我參與我奉獻》（第一課時）教案

1、統(tǒng)編版小學道德與法治學科五年級下 統(tǒng)編版小學道德與法治學科五年級下第六課《我參與 第六課《我參與 我奉獻》第 我奉獻》第 1 課時教學設計 課時教學設計課題 友善相待 文明有禮 單元 公共生活靠大家 課時 2學習目標1. 能夠友善待人，愿意幫助身邊需要關愛的人。2. 關心弱勢群體，在幫助別人的同時還要懂得尊重被幫助的人。3. 自覺約束自己的言行，成為一個文明禮貌的踐行者、傳遞著。重點 能夠友善待人，愿意幫助身邊需要關愛的人。難點

2、關心弱勢群體，在幫助別人的同時還要懂得尊重被幫助的人。教學過程教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 設計意圖導入新課 同學們，我們每天走在干凈整潔的街道上去上學，心情很愉快，但是你們知道在干凈的背后是誰在默默付出嗎?對，環(huán)衛(wèi)工人天不亮就開始清掃街道，才有了舒適干凈的環(huán)境，我們是不是也應該為環(huán)衛(wèi)工人做點什么呢？思考回答。 聯(lián)系生活引發(fā)學生對環(huán)衛(wèi)工人的感謝與關愛。講授新課 活動一：愛心早餐送溫暖1.觀看視頻《環(huán)衛(wèi)工人的愛心早餐》，看一看視頻中的人是

3、怎么做的？2.這個視頻讓人很感動，想一想在新年的第一天早上收到早餐的環(huán)衛(wèi)工人心情會怎樣？3.其實社會上還有很多個人和組織在用各種方式關心這一群體，那我們應該做點什么來表達對環(huán)衛(wèi)工人的感謝呢？4.在公共生活中，我們還可以為身邊需要關愛的人做些什么呢？5.師總結：勿以善小而不為，關愛他人有很多種方式，我們不隨地扔垃圾也是對環(huán)衛(wèi)工人的愛，對為我們服務的人送上一個微笑也是尊重與愛的表現(xiàn)。活動二:用尊重呵護愛心平等有善可以傳遞正能量，在溫暖的友善

4、傳觀看視頻思考?；卮饐栴}。舉例說出自己的想法。通過這段視頻，讓學生感受到環(huán)衛(wèi)工的辛苦，向視頻中愛心人士學習，感受到人與人之間的溫暖，激發(fā)學生想要幫助別人的愿望。鼓勵學生做善事可以從小事做起。2.師總結：文明有禮不是空洞的口號，需要我們自覺約束自己的言行，做一個言行合一文明人。點，懂得文明行為關鍵在行動。延伸活動 閱讀角：容止格言閱讀教材 38 頁閱讀角體會文章含義。閱讀文章，理解內涵。通過閱讀文章體會什么是文明行為。課堂小結 做一個友善