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1、《安全記心上》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)《安全記心上》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):1、了解生活中的危險(xiǎn)行為,在具體學(xué)習(xí)情境中領(lǐng)悟到自覺(jué)遵守交通法規(guī)的、了解生活中的危險(xiǎn)行為,在具體學(xué)習(xí)情境中領(lǐng)悟到自覺(jué)遵守交通法規(guī)的重要性。重要性。2、了解溺水的具體原因,心中有所防范。形成規(guī)避安全危險(xiǎn)的意識(shí)和能、了解溺水的具體原因,心中有所防范。形成規(guī)避安全危險(xiǎn)的意識(shí)和能力。力。3、通過(guò)學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)和防溺水的知識(shí),及相關(guān)案例分析,提高自防自、通過(guò)學(xué)習(xí)交通
2、安全知識(shí)和防溺水的知識(shí),及相關(guān)案例分析,提高自防自救能力。救能力。4、認(rèn)識(shí)到生活中的危險(xiǎn)是可以采取積極行動(dòng)避免的,培養(yǎng)安全意識(shí)和真愛、認(rèn)識(shí)到生活中的危險(xiǎn)是可以采取積極行動(dòng)避免的,培養(yǎng)安全意識(shí)和真愛生命的危險(xiǎn)。生命的危險(xiǎn)。教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)本課的學(xué)習(xí)知識(shí)和生活中的案例,意識(shí)到生活中的危險(xiǎn)行為并主動(dòng)避通過(guò)本課的學(xué)習(xí)知識(shí)和生活中的案例,意識(shí)到生活中的危險(xiǎn)行為并主動(dòng)避免。免。教學(xué)難點(diǎn):教學(xué)難點(diǎn):樹立安全第一的意識(shí),培養(yǎng)應(yīng)對(duì)生活危險(xiǎn)情況的能
3、力。樹立安全第一的意識(shí),培養(yǎng)應(yīng)對(duì)生活危險(xiǎn)情況的能力。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)生預(yù)習(xí)、教師制作課件等。學(xué)生預(yù)習(xí)、教師制作課件等。課時(shí):第一課時(shí)課時(shí):第一課時(shí)教學(xué)過(guò)程:教學(xué)過(guò)程:(一)創(chuàng)設(shè)情境,提出問(wèn)題。(一)創(chuàng)設(shè)情境,提出問(wèn)題。同學(xué)們,很高興來(lái)到我們美麗的桃花源小學(xué),同學(xué)們每天都在這么美麗的同學(xué)們,很高興來(lái)到我們美麗的桃花源小學(xué),同學(xué)們每天都在這么美麗的校園學(xué)習(xí),真幸福!老師來(lái)我們學(xué)校的時(shí)候,在校門口拍了幾張照片,大家校園學(xué)習(xí),真幸福!老師
4、來(lái)我們學(xué)校的時(shí)候,在校門口拍了幾張照片,大家看。看。師:道路很擁擠,我們?cè)诼飞峡梢寻踩浽谛纳?。師:道路很擁擠,我們?cè)诼飞峡梢寻踩浽谛纳稀#ò鍟┲挥凶⒁獍玻ò鍟┲挥凶⒁獍踩?,才能平安出行。?qǐng)看下面幾幅圖,圖中的人物做得怎么樣?他們遵守了什全,才能平安出行。請(qǐng)看下面幾幅圖,圖中的人物做得怎么樣?他們遵守了什么交通規(guī)則或違反了什么交通規(guī)則?請(qǐng)同學(xué)們討論一下。么交通規(guī)則或違反了什么交通規(guī)則?請(qǐng)同學(xué)們討論一下。大家討論的真大家討論的真
5、熱烈熱烈。哪位同學(xué)給大家說(shuō)一說(shuō),可以邊指邊說(shuō)。請(qǐng)上臺(tái)。。哪位同學(xué)給大家說(shuō)一說(shuō),可以邊指邊說(shuō)。請(qǐng)上臺(tái)。生:第一幅圖,小朋友的做法是錯(cuò)誤的。他把頭伸出窗外。有可能被車撞生:第一幅圖,小朋友的做法是錯(cuò)誤的。他把頭伸出窗外。有可能被車撞傷。第二幅圖,小朋友的做法是錯(cuò)誤的。傷。第二幅圖,小朋友的做法是錯(cuò)誤的。14歲以下的少年兒童不能坐在副駕駛歲以下的少年兒童不能坐在副駕駛座位。座位。第三幅圖,他們的做法是錯(cuò)誤的。車上有四個(gè)人,這樣容易翻車。第四幅
6、第三幅圖,他們的做法是錯(cuò)誤的。車上有四個(gè)人,這樣容易翻車。第四幅圖,他們的做法是錯(cuò)誤的。貨車后面有一個(gè)小孩。萬(wàn)一掉下來(lái),就有生命危圖,他們的做法是錯(cuò)誤的。貨車后面有一個(gè)小孩。萬(wàn)一掉下來(lái),就有生命危險(xiǎn)。險(xiǎn)。第五幅圖,小朋友的做法是正確的。紅燈停,綠燈行,綠燈亮了,小朋友第五幅圖,小朋友的做法是正確的。紅燈停,綠燈行,綠燈亮了,小朋友在斑馬線上過(guò)馬路。第六幅圖,小朋友的做法是正確的。在有天橋的地方,不在斑馬線上過(guò)馬路。第六幅圖,小朋友的做法
7、是正確的。在有天橋的地方,不能亂穿馬路。能亂穿馬路。師:你說(shuō)得真好!懂得的規(guī)則也很多。讓我們把掌聲送給他。師:你說(shuō)得真好!懂得的規(guī)則也很多。讓我們把掌聲送給他。除了這些交通規(guī)則,你還知道哪些交通規(guī)則?(學(xué)生答)除了這些交通規(guī)則,你還知道哪些交通規(guī)則?(學(xué)生答)(二)游戲表演,體驗(yàn)交通。(二)游戲表演,體驗(yàn)交通。同學(xué)們知道的真多。交通規(guī)則時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們的安全。下面,我們模同學(xué)們知道的真多。交通規(guī)則時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們的安全。下面,我們模
8、擬表演一下放學(xué)后你是怎樣回家的?請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)交流模擬一下。擬表演一下放學(xué)后你是怎樣回家的?請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)交流模擬一下。溫馨提示:溫馨提示:1、在小組內(nèi),小組成員選擇一位同學(xué)的路線,進(jìn)行合作表演。在小組內(nèi),小組成員選擇一位同學(xué)的路線,進(jìn)行合作表演。2、請(qǐng)小組長(zhǎng)認(rèn)真組織并做好記錄。請(qǐng)小組長(zhǎng)認(rèn)真組織并做好記錄??偨Y(jié)總結(jié):溺水的主要原因有溺水的主要原因有:①不會(huì)游泳①不會(huì)游泳②游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)②游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)疲勞過(guò)度疲勞過(guò)度③在水③在水中突發(fā)疾
9、病尤其是心臟病中突發(fā)疾病尤其是心臟?、茉谒写螋[。⑸抽筋溺水。④在水中打鬧。⑸抽筋溺水。師:這個(gè)小組的同學(xué)搜集的資料很全面,值得我們學(xué)習(xí)!發(fā)給每人一張小師:這個(gè)小組的同學(xué)搜集的資料很全面,值得我們學(xué)習(xí)!發(fā)給每人一張小勛章。勛章。為了防溺水,我們可以學(xué)習(xí)游泳。學(xué)習(xí)游泳時(shí)要注意什么?我們來(lái)聽聽安為了防溺水,我們可以學(xué)習(xí)游泳。學(xué)習(xí)游泳時(shí)要注意什么?我們來(lái)聽聽安全小貼士的提醒吧。全小貼士的提醒吧。安全小貼士(聲頻)安全小貼士(聲頻)你知道游泳還
10、要掌握哪些小技巧?哪個(gè)小組選代表給大家講一講?你知道游泳還要掌握哪些小技巧?哪個(gè)小組選代表給大家講一講?師:你說(shuō)的真好。送給你小勛章。同學(xué)們,掌握了這些小技巧,我們就能師:你說(shuō)的真好。送給你小勛章。同學(xué)們,掌握了這些小技巧,我們就能遠(yuǎn)離溺水的危險(xiǎn)。遠(yuǎn)離溺水的危險(xiǎn)。(板書:遠(yuǎn)離危險(xiǎn))(板書:遠(yuǎn)離危險(xiǎn))(五)做練習(xí),鞏固知識(shí)(五)做練習(xí),鞏固知識(shí)師:這節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了交通安全和防溺水的知識(shí)。學(xué)得怎么樣呢?我們師:這節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了交通安全和
11、防溺水的知識(shí)。學(xué)得怎么樣呢?我們一起來(lái)闖關(guān)吧!一起來(lái)闖關(guān)吧?。ǔ鍪娟J關(guān)題)(出示闖關(guān)題)闖關(guān)成功,同學(xué)們真棒!闖關(guān)成功,同學(xué)們真棒!六、總結(jié)六、總結(jié)師:人的生命只有一次師:人的生命只有一次幸??鞓?lè)掌握在你們的手里幸??鞓?lè)掌握在你們的手里希望你們通過(guò)這節(jié)課的希望你們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)珍惜生命學(xué)會(huì)珍惜生命自覺(jué)遵守交通安全,遠(yuǎn)離溺水。這節(jié)課就上到這里,謝謝自覺(jué)遵守交通安全,遠(yuǎn)離溺水。這節(jié)課就上到這里,謝謝大家!下課!大家!下課!板書板書
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