曉明女中生命教育簡介

1、,曉明女中生命教育簡介,生命教育的歷史,聖經(jīng)故事生活指導時期學校倫理教育時期生命教育推廣時期,生命教育的詮釋,文化思考的角度學校本位的角度教育內(nèi)涵的角度,文化思考的角度,永續(xù)發(fā)展的教育使命的教育,學校本位的角度,價值實踐的教育：真善美聖全人發(fā)展的教育：身心靈,教育內(nèi)涵的角度,人與自己人與他人人與自然人與神,生命教育重要理念,自尊良心的培養(yǎng)自由意志人活在關(guān)係中,生命教育的課程,正式課程非正式課程融滲式課程潛在

2、式課程,生命教育的課程主題（國一）,一、探索生命 　二、欣賞生命 　三、做我真好 　四、我是倫理人五、生命的更新六、成長與努力七、人我之間　　　　八、吾愛吾家,生命教育的課程主題（國二）,一、我是環(huán)保人 　　二、應變與生存 　　三、如何做選擇 　　四、資訊媒體與生活五、誰是近人六、生於憂患七、公義社會的建立　　八、服務的人生觀,生命教育的課程主題

3、（國三）,一、敬業(yè)樂業(yè)二、國三共融營 (團結(jié)、愛、和平)三、和好人生四、民主人的素養(yǎng)五、臺灣的未來六、放眼天下七、信仰宗教與人生,生命教育的課程主題（高一）,一、自覺為人二、真我與假我 三、良心的培養(yǎng) 四、兩性交往倫理守則五、科技倫理六、生死尊嚴七、宗教與人生八、人活在關(guān)係中,一、思考是智慧的開端二、大眾傳播的批判與利用三、生命倫理四、女性自覺與生涯追尋五、成年的意義六、臺灣的永續(xù)發(fā)展七、臨

4、終關(guān)懷與走過哀傷八、發(fā)揮宗教精神,生命教育的課程主題（高二）,一、婚姻與道德二、社會關(guān)懷與社會正義三、人格統(tǒng)整與靈性發(fā)展四、全球倫理與宗教,生命教育的課程主題（高三）,生命教育新課綱,生命教育概論哲學與人生宗教與人生生死關(guān)懷道德思考與抉擇性愛與婚姻倫理生命與科技倫理人格統(tǒng)整與靈性發(fā)展,生命教育教學法,講述教學法影片教學法閱讀教學法體驗教學法討論教學法,生命教育教學法,案例教學法問題導引教學法反省教學法

5、檔案教學法實踐技能教學法,生命教育評量,自我評量重要他人評量紙筆測驗主題報告學習手冊與課堂筆記,生命教育評量,討論與參與表現(xiàn)學習檔案閱讀心得報告實踐心得報告志工參與,生命教育活動（國中）,國中生涯準備營(新生營)國一學生聖愛山莊體驗活動國一學生北部學藝營國二學生露營活動國二學生南部學藝營國二學生陪伴身心障礙孩童體驗活動國三學生聖愛山莊共融營國三學生大學之旅國三學生海外遊學營升高中銜接課程,生命教育活動

6、（高中）,高中生涯準備營(新生營)高中生領(lǐng)導幹部研習營高一生社會服務體驗高二生老人服務體驗活動高二生學生聖愛成年禮高三生大自然靈修體驗活動高三生輔導學妹愛愛營,生命教育閱讀書籍（國中）,孩子，你現(xiàn)在就能讓世界更美好北極第一家擁抱—生命中的每一分鐘攀峰—朱仲祥的生命故事總裁獅子心工人博士—江燦騰的奮進人生生日快樂—生命閃耀的瞬間愛在飢餓蔓延時五體不滿足心靈雞湯—關(guān)於青少年,生命教育閱讀書籍（國中）,看漫畫，學

7、環(huán)保史懷哲傳愛，補人間殘缺—羅慧夫臺灣行醫(yī)四十年居禮夫人傳瑞秋?卡森傳心靈品管臺灣念真情之這些地方這些人自學典範—臺灣史研究先驅(qū)曹永和刻畫人間—藝術(shù)大師朱銘傳談修養(yǎng),生命教育閱讀書籍（高中）,道德羅盤珍重生命爬樹的女人—一個科學家的另類生活實錄老鎮(zhèn)新生—新港的故事天使走過人間玉米田裡的先知孤獨與追尋—地質(zhì)學大師許靖華的成長故事星星的孩子—一個畜牧科學博士的自閉癥告白盲人心靈的秘密花園卡列拉斯自傳—響自