條形統(tǒng)計(jì)圖

1、條形統(tǒng)計(jì)圖,第4課時(shí),課件設(shè)計(jì)：何小娟重慶市墊江縣三溪小學(xué),,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,10,40,30,120,110,90,80,60,70,100,20,50,單位（朵）,星期一,星期二,星期日,星期六,星期三,星期四,星期五,故事引入,日期,一格表示多少呢？,60,80,80,70,110,100,90,蘑菇朵數(shù)統(tǒng)計(jì)圖,寫(xiě)名稱 橫縱軸

2、 定長(zhǎng)度 畫(huà)直條標(biāo)數(shù)量,步驟小結(jié),,,,,小明家2010年蘋(píng)果產(chǎn)量是4000kg，2011年、2012年、2013年的產(chǎn)量分別是6000kg、7500kg、8000kg。根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計(jì)圖。,4,導(dǎo)學(xué)提示,先獨(dú)立思考，再小組合作交流。1. 找出題中最大的數(shù)據(jù)。2. 根據(jù)最大的數(shù)據(jù)，應(yīng)該選擇一格代表多少合適

3、？3. 按照你所想的一格表示的數(shù)據(jù)，最大的數(shù)需要多少格呢？其他的數(shù)據(jù)呢？,,2000,4000,6000,8000,2010,2011,2012,2013,,,,,,,,,,,10000,產(chǎn)量（kg）,年份,,,,蘋(píng)果產(chǎn)量統(tǒng)計(jì)圖,4000,6000,7500,8000,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,議一議：根據(jù)上圖信息，小明家2014年蘋(píng)果產(chǎn)量可能是多少？,4,小試身手,周末幾位同學(xué)去幫王叔叔摘蜜桃，楊旺同學(xué)摘了1000

4、個(gè)，周東同學(xué)摘了1500個(gè)，李賓同學(xué)摘了2000個(gè)，劉莉同學(xué)摘了2500個(gè)，請(qǐng)根據(jù)幾位同學(xué)摘的個(gè)數(shù)在導(dǎo)學(xué)卡上繪制出條形統(tǒng)計(jì)圖。溫馨提醒：　　獨(dú)立完成，安靜，快速?！　∽⒁鈼l形統(tǒng)計(jì)圖的各個(gè)部分，不要遺漏?！　”纫槐?，看誰(shuí)畫(huà)得又快又好。,,,,,,,,,,,,,,,,,,單位（個(gè)）,名字,楊旺,周東,李賓,劉莉,500,1000,1500,2000,2500,3000,,,,,1000,1500,2000,2500,小試身手,還能提

5、取哪些數(shù)學(xué)信息呢？,蜜桃個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)圖,拓展提高,請(qǐng)根據(jù)上圖信息完成下列作業(yè)：1.上圖中，（ ）的收入最高，有（ ）元。（ ）的收入最低，有（ ）元。最高和最低的兩個(gè)景點(diǎn)收入相差（ ）元。2. 你還能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題？,,,,,,,,,,,,,,,,,,,單位（元）,景點(diǎn),牡丹園,油菜花基地,李花園,荷花園,樂(lè)天花谷,,,,,,10000,20000,30000,40000,50000,600

6、00,70000,40000,35000,25000,30000,60000,墊江縣各旅游景點(diǎn)2013年3月的門(mén)票收入條形統(tǒng)計(jì)圖,,深化練習(xí),據(jù)調(diào)查，2013年張村糧食產(chǎn)量為20000kg，李村糧食產(chǎn)量為30000kg ，王村糧食產(chǎn)量為25000kg ，劉村糧食產(chǎn)量為35000kg ，請(qǐng)將以上信息填入統(tǒng)計(jì)表里，并制成相應(yīng)的條形統(tǒng)計(jì)圖。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,不要掉隊(duì)哦，孩子們！,小結(jié)評(píng)價(jià),你有什么收獲？評(píng)價(jià)一下自己這節(jié)