第四課時速度和時間的關(guān)系

1、中學物理園地整理第四課時速度和時間的關(guān)系教學目標教學目標一、知識目標一、知識目標1、知道什么是速度——時間圖像，以及如何用圖像來表示速度和時間的關(guān)系。2、知道勻速直線運動和勻變速運動的vt圖像的物理意義。3、知道什么是勻變速運動和非勻變速運動。二、能力目標二、能力目標1、類比位移時間圖像，學生自己分析、討論、培養(yǎng)學生的自學能力；2、從位移圖像到速度圖像使學生逐漸熟悉數(shù)學工具的應(yīng)用，培養(yǎng)學生用數(shù)學方法研究物理問題的能力。三、德育目標三、德

2、育目標在教學中重視嚴謹?shù)目茖W推理過程，培養(yǎng)學生腳踏實地的作網(wǎng)，形成良好的學習習慣。教學重點教學重點速度——時間圖像的速度與時間的變化規(guī)律，使學生在圖像的基礎(chǔ)上掌握勻變速直線運動的規(guī)律。教學難點教學難點位移圖像和速度圖像的區(qū)別教學方法教學方法類比法、討論法中學物理園地整理二、新課教學二、新課教學1、知道勻速直線運動的速度——時間圖像，以及它是怎樣畫出的；2、知道勻變速直線運動的概念及速度——時間圖像，能根據(jù)實驗測量出不同時刻的速度值，畫出

3、物體運動的速度——時間圖像；3、能區(qū)分勻速直線運動和勻變速直線運動的v—t圖像；4、初步理解根據(jù)勻速直線運動的v—T圖像求位移的方法和原理。（二）學生目標完成過程1、勻速直線運動的速度——時間圖像前面我們認識了位移——時間圖像，我們這節(jié)課來認識一副新面孔：速度——時間圖像，同學們根據(jù)前面的學習，類比推理回答如下問題：（1）如何建立關(guān)于速度——時間的坐標軸；（2）同學們把書合上，當一物體以v＝2ms的速度勻速前進，作出它的v—t圖像（學生