物質(zhì)的分類(lèi)學(xué)案

1、高一年級(jí)化學(xué)學(xué)科學(xué)案高一年級(jí)化學(xué)學(xué)科學(xué)案物質(zhì)的分類(lèi)物質(zhì)的分類(lèi)班級(jí)_______姓名_________學(xué)號(hào)_______[學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)]1、掌握化學(xué)物質(zhì)的分類(lèi)方法，認(rèn)識(shí)比較和分類(lèi)等科學(xué)方法對(duì)化學(xué)研究的作用；2、學(xué)會(huì)從不同角度對(duì)常見(jiàn)物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)。[課前檢測(cè)課前檢測(cè)]在我們的日常生活中常會(huì)接觸到下列物質(zhì):空氣乙醇硫酸銨銅碘酒碘氫氣石墨食鹽水請(qǐng)你將上述物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)，并說(shuō)明分類(lèi)的依據(jù)。將你的分類(lèi)結(jié)果與同學(xué)交流討論。1根據(jù)通常的存在狀態(tài)分類(lèi)2根

2、據(jù)導(dǎo)電性能分類(lèi)3根據(jù)所含物質(zhì)的種類(lèi)分類(lèi)4根據(jù)組成純凈物是否為同種元素5將物質(zhì)分為無(wú)機(jī)物和有機(jī)物2、不成鹽氧化物：3、酸酐：含氧酸失水后的生成物，如H2CO3的酸酐是CO2[情景設(shè)計(jì)情景設(shè)計(jì)2]HCl、H2SO4、H3PO4、H2S、HF、HNO3能否進(jìn)一步分類(lèi)呢？[歸納歸納][情景設(shè)計(jì)情景設(shè)計(jì)3]NaOH、Ca（OH）2、Fe（OH）3、Ba（OH）2能否進(jìn)一步分類(lèi)呢？[歸納歸納][情景設(shè)計(jì)情景設(shè)計(jì)4]NaCl、NaHCO3、Cu2（O