物質(zhì)分類2

1、1第二章第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化化學(xué)物質(zhì)及其變化第一節(jié)第一節(jié)物質(zhì)的分類物質(zhì)的分類第一課時(shí)第一課時(shí)[基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)]1Na2CO3俗名純堿，下面是對(duì)純堿采用不同分類法的分類，不正確的是（）ANa2CO3是堿BNa2CO3是鹽CNa2CO3是鈉鹽DNa2CO3是碳酸鹽2下列物質(zhì)中既屬于無機(jī)物，又屬于酸的是（）ACH3CH2OHBNaHSO4CCH3COOHDH2SO43下列物質(zhì)中屬于純凈物、化合物、無機(jī)化合物、鹽、鈣鹽的是（）A石灰石BCa

2、(OH)2CCaCO3DCH44下列物質(zhì)中屬于純凈物、化合物、無機(jī)化合物、鹽、鈣鹽的是（）A石灰石BCa（OH）2CCaCO3DCH45按照物質(zhì)的組成和性質(zhì)，對(duì)純凈物進(jìn)行分類，作出樹狀分類圖。然后選擇下列合適的物質(zhì)填在物質(zhì)類別上。O2、Cu、H2SO4、Ba（OH）2、KNO3、CO2、空氣、含鎂60%的MgO6對(duì)下列化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行分類：⑴硫在氧氣里燃燒⑵紅磷在氧氣里燃燒⑶鐵絲在氧氣里燃燒⑷鋁箔在氧氣燃燒⑸甲烷在氧氣里燃燒7從不同的角度對(duì)

3、下列鹽進(jìn)行分類：K2CO3、KCl、BaCl2、BaSO4、K2SO4、BaCO3、Na2CO38下列五組物質(zhì)，每組中有一種物質(zhì)從某種角度分析與其它四種不同，請(qǐng)找出該物質(zhì)，并說明理由。⑴Fe、S、C、P，⑵H2、O2、N2、S，⑶Fe2O3、NaCl、CuO、H2O，⑷AgCl、BaSO4、KNO3、CaCO3，⑸CuSO4、FeCl3、KMnO4、K2CO3，[能力提高能力提高]9下列物質(zhì)屬于鈉鹽的是ANa2OBCH3COONaCNa

4、HSO4DNa2O210對(duì)于混合物的分離或提純，常采用的方法有：過濾、蒸發(fā)、蒸餾、萃取、滲析、加熱分解等。下列各組混和物的分離或提純應(yīng)采用什么方法？35膠體區(qū)別于其它分散系的特征是（）A膠體粒子直徑在1－100nm之間B膠體粒子帶電荷C膠體粒子不能穿過半透膜D膠體粒子能夠發(fā)生布朗運(yùn)動(dòng)6下列應(yīng)用或事實(shí)與膠體的性質(zhì)沒有關(guān)系的是（）A用明礬凈化飲用水B用石膏或鹽鹵點(diǎn)制豆腐C在FeCl3溶液中滴加NaOH溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀D清晨的陽光穿過茂密的

5、林木枝葉所產(chǎn)生的美麗景象（美麗的光線）7FeCl3溶液和Fe(OH)3膠體具有的共同性質(zhì)是（）A都能透過濾紙B都呈紅褐色C具有相同的微粒直徑D都存在布朗運(yùn)動(dòng)8區(qū)別膠體和其它分散系的特征性質(zhì)是（）A布朗運(yùn)動(dòng)B能透過濾紙C電泳D丁達(dá)爾現(xiàn)象[能力提高能力提高]9下列事實(shí)與膠體性質(zhì)無關(guān)的是（）A在豆?jié){里加入鹽鹵做豆腐B在河流入海處易形成沙洲C一束平行光線照射蛋白質(zhì)溶液時(shí)，從側(cè)面可以看到一束光亮的通路D三氯化鐵溶液中滴入氫氧化鈉溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀

6、10實(shí)驗(yàn)室制備氫氧化鐵膠體的方法是；反應(yīng)的化學(xué)方程為。參考答案：1D2C3CD4C5A6C7C8D9C10在沸水中滴加FeCl3溶液，F(xiàn)eCl33H2O==Fe(OH)3(膠體)3HCl第二節(jié)第二節(jié)離子反應(yīng)離子反應(yīng)第一課時(shí)第一課時(shí)[基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)]1下列物質(zhì)中，能夠?qū)щ姷碾娊赓|(zhì)是（）ACu絲B熔融的MgCl2CNaCl溶液D蔗糖2下列物質(zhì)中不能電離出酸根離子的是()ANa2SBBa(OH)2CKMnO4DKCl3下列物質(zhì)中導(dǎo)電能力最差