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1、一、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu):一、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu):科教興則國(guó)興時(shí)代的選擇面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與差距走科教興國(guó)之路科技創(chuàng)新趕超一流創(chuàng)新是關(guān)鍵教育創(chuàng)新人才蔚起二、基礎(chǔ)知識(shí):二、基礎(chǔ)知識(shí):1、為什么要大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)?(科技的重要性)答:(1)實(shí)踐證明,一個(gè)國(guó)家和民族的命運(yùn)與其的發(fā)展息息相關(guān),一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族如果輸?shù)袅丝萍迹簿洼數(shù)袅宋磥?lái)。(2)是第一生產(chǎn)力,它決定著的發(fā)展水平和速度。一項(xiàng)科學(xué)技術(shù)的發(fā)明,往往能創(chuàng)造出巨大的和。今天,科學(xué)技術(shù)日益滲透到經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活的
2、各個(gè)領(lǐng)域,促使經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,給社會(huì)生活帶來(lái)巨大變化。已成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素。2、教育的地位及作用如何?答:百年大計(jì),教育為本??茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展,關(guān)鍵在。是一個(gè)國(guó)家最為重要的資源,而人才的培養(yǎng)主要靠。教育的根本任務(wù)是。當(dāng)今世界,教育越來(lái)越成為提高一個(gè)國(guó)家的基礎(chǔ),教育水平的高低決定著,決定著,并最終決定著。必須對(duì)科技、教育、人才三者的關(guān)系有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。3、當(dāng)今世界,以和為核心的新科技革命浪潮席卷全球,哪個(gè)國(guó)家掌握了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和人才
3、資源,哪個(gè)國(guó)家就能在競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng)。4、目前我國(guó)的科技與教育的差距:建國(guó)以來(lái),特別是黨的十一屆三中全會(huì)后,我國(guó)科技、教育事業(yè)取得了輝煌成就,在生命科學(xué)、生物技術(shù)、能源、載人航天等高科技領(lǐng)域已躋身世界前列,各級(jí)各類(lèi)教育也有了長(zhǎng)足發(fā)展。但批拔尖的創(chuàng)新人才,積極營(yíng)造人才輩出、人盡其才的社會(huì)氛圍9、創(chuàng)新就在我們身邊,就在我們的中。創(chuàng)新是、的行動(dòng),是、人生追求。(頁(yè))創(chuàng)新不是科學(xué)家的專(zhuān)利,是我們每個(gè)人都應(yīng)該和能夠做到的。我們應(yīng)在日常學(xué)習(xí)生活中勇于
4、創(chuàng)新,善于創(chuàng)新。10、青少年怎樣爭(zhēng)做創(chuàng)新型人才?答:一是要在學(xué)習(xí)生活中從轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式做起,勤于動(dòng)腦動(dòng)手,敢于質(zhì)疑,培養(yǎng)求異思維,進(jìn)行創(chuàng)新性學(xué)習(xí),而是要從日常學(xué)習(xí)生活中做起,做到有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)。三、鞏固練習(xí):三、鞏固練習(xí):1、2006年1月9日至11日,全國(guó)科學(xué)技術(shù)大會(huì)在北京舉行,胡錦濤香火锝年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的葉篤正和吳孟超頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)和獎(jiǎng)金。國(guó)家重獎(jiǎng)科技人員的這一舉措()①說(shuō)明黨和政府尊重科學(xué)、尊重知識(shí)、尊
5、重人才②說(shuō)明黨和國(guó)家積極實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略③說(shuō)明黨和政府把發(fā)展科技事業(yè)作為一切工作的重心來(lái)抓④有利于維護(hù)社會(huì)公平A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④2、上題中的舉措對(duì)我們青少年的啟示是()A、要把個(gè)人的榮譽(yù)作為自己追求的最高目標(biāo)B、只有杰出的科學(xué)家才對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)C、要努力學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神D、我國(guó)職業(yè)分工存在高低貴賤之分3、在擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的生產(chǎn)技術(shù)方面,我們生產(chǎn)的汽車(chē)品牌90%是國(guó)外的,我們的機(jī)床生產(chǎn)技術(shù)70%是國(guó)外的,
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