《大海啊,故鄉(xiāng)》教案

1、《大海啊，故大海啊，故鄉(xiāng)》教案教案課題課題：《大海啊，故大海啊，故鄉(xiāng)》課型：教唱型：教唱課時(shí)課時(shí)：一：一節(jié)課節(jié)課年級(jí)：九年：九年級(jí)教材分析：教材分析：《大海啊，故大海啊，故鄉(xiāng)》是反映海員生活的電影片《大海的呼喚》的主題歌，表現(xiàn)了主人公對(duì)大海、故鄉(xiāng)和母親深摯的感情。音樂(lè)通俗易懂，格調(diào)高雅，優(yōu)美動(dòng)聽，感情真摯，是一首深受歡迎、膾炙人口的抒情歌曲。歌曲結(jié)構(gòu)十分簡(jiǎn)潔，如果除去反復(fù)部分，前后只有四個(gè)樂(lè)句。前兩個(gè)樂(lè)句為第一段，富有敘事性，樂(lè)句樸素?zé)o

2、華。后兩個(gè)樂(lè)句為第二段，情深意長(zhǎng)，表現(xiàn)出主人翁對(duì)大海、故鄉(xiāng)和母親深摯的感情。借助對(duì)大海的思念與贊頌，抒發(fā)人們對(duì)哺育我們成長(zhǎng)的故鄉(xiāng)和祖國(guó)的熱愛(ài)之情。教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱《大海啊，故鄉(xiāng)》教學(xué)目教學(xué)目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)生積極參與教學(xué)活極參與教學(xué)活動(dòng)感受歌曲的思想情感感受歌曲的思想情感、能、能夠自信地、有感情地演唱歌曲自信地、有感情地演唱歌曲《大海啊大海啊故鄉(xiāng)》2.2.培養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)生積極的生活極的生活態(tài)度激發(fā)他們熱愛(ài)們熱愛(ài)大海大海熱愛(ài)熱愛(ài)家鄉(xiāng)熱愛(ài)鄉(xiāng)

3、熱愛(ài)生活的美好情感。生活的美好情感。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):能夠用自然的聲音有深情的演唱用自然的聲音有深情的演唱《大海啊，故大海啊，故鄉(xiāng)》。教學(xué)教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用音運(yùn)用音樂(lè)要素表要素表現(xiàn)歌曲歌曲教學(xué)教學(xué)過(guò)程：程：導(dǎo)入:讓同學(xué)同學(xué)們說(shuō)們說(shuō)出有關(guān)大海的出有關(guān)大海的詞語(yǔ)詞語(yǔ)，自己形容一下大海，自己形容一下大海學(xué)唱：學(xué)唱：1.1.先讓同學(xué)同學(xué)們自己看下歌自己看下歌譜，熟悉歌，熟悉歌譜，熟悉，熟悉這首歌的旋律，首歌的旋律，老師介紹這紹這首歌的背景。首歌的背

4、景。22，老，老師演唱一遍，演唱一遍，讓同學(xué)同學(xué)們完整的聽完完整的聽完這首歌，聽完首歌，聽完說(shuō)下聽完后的感受。聽完后的感受。3，節(jié)奏，熟悉奏，熟悉這首歌的首歌的節(jié)奏，教大家打奏，教大家打節(jié)奏，注意奏，注意x.xxx.xx的切分切分節(jié)奏4.4.老師教唱一遍教唱一遍5.5.老師彈師彈奏兩遍，同學(xué)奏兩遍，同學(xué)們輕們輕聲跟著哼歌聲跟著哼歌6.6.處理這首歌的情感。首歌的情感。6學(xué)生學(xué)生試唱，老唱，老師糾師糾正其正其錯(cuò)誤錯(cuò)誤，換氣、氣、長(zhǎng)音、情感