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1、亭湖區(qū)南港小學(xué)技能科備課稿2012年秋學(xué)期第課時備課時間2012.9.4授課時間教學(xué)內(nèi)容:1、拉拉手、拉拉手交朋友交朋友教學(xué)目標(biāo):1、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生樂于和同學(xué)、老師交往的情感,初步體驗作為集體生活中的一員的快樂。2、行為目標(biāo):了解并遵守交往及游戲中的規(guī)則、紀(jì)律,初步養(yǎng)成講文明、懂禮貌的行為習(xí)慣。3、知識目標(biāo):通過參與各種游戲活動,使學(xué)生初步了解人際交往的基本知識和技能。教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生樂于和同學(xué)、老師交往的情感,初步體驗作為集體生
2、活中的一員的快樂。教學(xué)難點(diǎn):了解并遵守交往及游戲中的規(guī)則、紀(jì)律,初步養(yǎng)成講文明、懂禮貌的行為習(xí)慣。教、學(xué)具準(zhǔn)備:動物頭飾多媒體動畫教學(xué)過程:活動(一):認(rèn)識老師和同學(xué)1、老師自我介紹,與同學(xué)交朋友小朋友,歡迎你們來到實(shí)驗小學(xué),成為一名小學(xué)生。我是你們的班主任老師,我們以后要一起學(xué)習(xí),你們遇到什么困難可以找我,我們還會成為好朋友呢!老師邊說邊走下講臺和同學(xué)拉手。2、放多媒體動畫片,給學(xué)生引見4個小動物。有幾個小伙伴,你們想不想認(rèn)識?他們是
3、誰呢?(放多媒體動畫片)(4個同學(xué)帶著頭飾上場)康康熊、樂樂猴、愛愛鴿、創(chuàng)創(chuàng)鼠分別向大家作自我介紹。3、同桌同學(xué)相互認(rèn)識小朋友,你們已經(jīng)認(rèn)識了老師和4個小動物,你們同學(xué)之間還不熟悉,想相互認(rèn)識一下成為新朋友嗎?用自己喜歡的方式互相認(rèn)識。4、學(xué)做名片并展示交流。5、以小組為單位,介紹自己認(rèn)識的新朋友。6、學(xué)兒歌:拍拍手、拉拉鉤,我們成為新朋友;拍拍手,拉拉鉤,我們都是好朋友。亭湖區(qū)南港小學(xué)技能科備課稿2012年秋學(xué)期課間活動:學(xué)生邊唱邊跳
4、《拍手唱歌笑呵呵》?;顒樱ǘ鹤鲇螒?,愉快地結(jié)識新朋友。游戲1:找朋友剛才,大家認(rèn)識了許多新朋友,也成了好朋友。好朋友朋友在一起喜歡做什么游戲呢?今天我們做一個找朋友的游戲。游戲2:網(wǎng)小魚先學(xué)兒歌:游啊游,游啊游,游到網(wǎng)邊快快跑。跑不掉,被逮著,開開心心作介紹?;顒樱ㄈ┘t黃藍(lán)綠大行動,相同興趣的同學(xué)在一起加深認(rèn)識。小朋友,你們的興趣愛好各不相同,相同興趣的人在一起會有更多的話,玩得更開心,相互了解也更深。小組活動。每個小隊選一個代表
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