八年級(jí)歷史導(dǎo)學(xué)案1,2課

1、八年級(jí)歷史導(dǎo)學(xué)案課題第1課鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)課型自學(xué)驗(yàn)收一、情景導(dǎo)入：二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：能講述林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙的故事，能簡(jiǎn)要敘述中英《南京條約》的主要內(nèi)容能歸納鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)近代社會(huì)的影響學(xué)習(xí)重點(diǎn):中英《南京條約》、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)近代社會(huì)的影響學(xué)習(xí)難點(diǎn):鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)近代社會(huì)的影響三、使用說(shuō)明及學(xué)法指導(dǎo)：1、認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo)，牢牢把握學(xué)習(xí)要求。2、依據(jù)學(xué)案內(nèi)容梳理，勾畫(huà)課本并寫(xiě)上提示語(yǔ)。3、將學(xué)習(xí)中遇到的疑難問(wèn)題用紅筆標(biāo)識(shí)出來(lái)以上備集體討論、突破。4、

2、建議25分鐘完成，規(guī)范書(shū)寫(xiě)，及時(shí)上交。，四、學(xué)習(xí)程序：1、獨(dú)學(xué)（10分鐘）檢查點(diǎn)評(píng)學(xué)習(xí)效果，達(dá)標(biāo)率75%。2、對(duì)學(xué)（5分鐘）了解學(xué)習(xí)效果，解決獨(dú)學(xué)時(shí)存在的問(wèn)題，達(dá)標(biāo)率85%。3、組學(xué)（5分鐘）了解學(xué)習(xí)效果解決學(xué)習(xí)效果，解決對(duì)學(xué)時(shí)存在的問(wèn)題，達(dá)標(biāo)率90%。4、展示（15分鐘）教師點(diǎn)評(píng)學(xué)習(xí)效果，解決共性問(wèn)題及生成問(wèn)題。預(yù)示展示問(wèn)題：探究題五、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：知識(shí)點(diǎn)一：林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙知識(shí)點(diǎn)一：林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙11839年6月，下令將繳獲的二百多萬(wàn)斤鴉

3、片，在廣東當(dāng)眾銷(xiāo)毀。這是中國(guó)人民禁煙斗爭(zhēng)的偉大勝利。領(lǐng)導(dǎo)這次運(yùn)動(dòng)的是當(dāng)之無(wú)愧的民族英雄。知識(shí)點(diǎn)二：中英知識(shí)點(diǎn)二：中英《南京條約南京條約》2罪惡的鴉片走私受到中國(guó)抵制，英國(guó)政府決定發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。年，英國(guó)艦隊(duì)開(kāi)到廣東海面，進(jìn)行挑釁，爆發(fā)。最終，戰(zhàn)敗，年，英國(guó)侵略者強(qiáng)迫清政府簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的《南京條約》。。3中英《南京條約》的內(nèi)容：（1）；（2）；（3）開(kāi)放五處為通商口岸；（4）。4鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)開(kāi)始從社會(huì)逐步淪為。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是的開(kāi)端。5、1

4、9世紀(jì)上半期頭號(hào)工業(yè)強(qiáng)國(guó)是。6、派林則徐去廣東禁煙的皇帝是。7年6月3日，林則徐下令將繳獲的全部鴉片在當(dāng)眾銷(xiāo)毀。8、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)動(dòng)的借口是根本原因是。9、1842年，中國(guó)戰(zhàn)敗求和，中英簽訂。知識(shí)超市名人簡(jiǎn)介林則徐（1785—1850），福建省侯官人（今福州人），字元撫，又字少穆、石麟。19歲中舉，26歲中進(jìn)士。1838年受命為欽差大臣，前往廣東禁煙。1839年6月3日，率領(lǐng)地方官吏在虎門(mén)海灘將繳獲的鴉片全部銷(xiāo)毀。1840年10月被革職。1

5、841年被充軍伊犁。1845年被重新起用為陜甘總督。1850年奉旨為欽差大臣，赴廣西鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義。10月抱病啟程，卒于廣東潮州普寧縣行館，終年66歲。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期主張嚴(yán)禁鴉片、抵抗西方資本主義侵略，并開(kāi)始關(guān)注西方，主動(dòng)去了解西方。史學(xué)界稱(chēng)之為近代中國(guó)“開(kāi)眼看世界的第一人。八年級(jí)歷史導(dǎo)學(xué)案課題第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間列強(qiáng)侵華罪行課型自學(xué)驗(yàn)收一、情景導(dǎo)入：二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間，列強(qiáng)侵華的罪行，清政府的腐敗無(wú)能農(nóng)民起義軍的反抗斗爭(zhēng)等史實(shí)

6、圓明園被燒毀，主權(quán)進(jìn)一步喪失，領(lǐng)土被大量割占的恥辱三、使用說(shuō)明及學(xué)法指導(dǎo)：1、認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo)，牢牢把握學(xué)習(xí)要求。2、依據(jù)學(xué)案內(nèi)容梳理，勾畫(huà)課本并寫(xiě)上提示語(yǔ)。3、將學(xué)習(xí)中遇到的疑難問(wèn)題用紅筆標(biāo)識(shí)出來(lái)以上備集體討論、突破。4、建議25分鐘完成，規(guī)范書(shū)寫(xiě)，及時(shí)上交。，四、學(xué)習(xí)程序：1、獨(dú)學(xué)（10分鐘）檢查點(diǎn)評(píng)學(xué)習(xí)效果，達(dá)標(biāo)率75%。2、對(duì)學(xué)（5分鐘）了解學(xué)習(xí)效果，解決獨(dú)學(xué)時(shí)存在的問(wèn)題，達(dá)標(biāo)率85%。3、組學(xué)（5分鐘）了解學(xué)習(xí)效果解決學(xué)習(xí)效果

7、，解決對(duì)學(xué)時(shí)存在的問(wèn)題，達(dá)標(biāo)率90%。4、展示（15分鐘）教師點(diǎn)評(píng)學(xué)習(xí)效果，解決共性問(wèn)題及生成問(wèn)題。預(yù)示展示問(wèn)題：探究題五、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：（1）鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，西方列強(qiáng)不滿(mǎn)足既得利益，企圖進(jìn)一步打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng)，擴(kuò)大侵略權(quán)益。1856年10月至，為主兇，美俄兩國(guó)為幫兇，對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)了第二次鴉鴉片。（2）1860年，聯(lián)軍攻入北京，放火焚燒了北京中西結(jié)合、豪華壯觀的皇家園林——。（識(shí)圖）（3）在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后，強(qiáng)迫清政府簽訂了一系列不平等條約，共割占

8、了中國(guó)領(lǐng)土萬(wàn)平方公里。（4）1851年，（人物）在廣西桂平金田村發(fā)動(dòng)起義，建號(hào)太平天國(guó)，起義軍稱(chēng)“太平軍”。（時(shí)間），太平軍占領(lǐng)南京，把改名為天京，定為都城。1862年，“洋槍隊(duì)”首領(lǐng)美國(guó)人在浙江慈溪被太平軍擊斃。知識(shí)超市英法聯(lián)軍劫焚英法聯(lián)軍劫焚圓明園圓明園1860年10月6日，英法聯(lián)軍占領(lǐng)圓明園。聯(lián)軍司令部下令，官兵可以自由搶劫三天。這群貪婪兇殘的強(qiáng)盜，把園內(nèi)的金銀珠寶洗劫一空，凡是搬不動(dòng)的就棒打棍敲，任意毀壞。英國(guó)《泰晤士報(bào)》的隨軍