排球正面雙手墊球教學(xué)設(shè)計(jì)(含教案)

1、排球原地雙手正面墊球教學(xué)設(shè)計(jì)排球原地雙手正面墊球教學(xué)設(shè)計(jì)教師姓名：張弢教師姓名：張弢學(xué)校：北京市三帆中學(xué)學(xué)校：北京市三帆中學(xué)班級：初二男生班級：初二男生人數(shù)：人數(shù)：12人時(shí)間：時(shí)間：2014年2月26日地點(diǎn)：排球場地點(diǎn)：排球場指導(dǎo)思想與理論依據(jù)指導(dǎo)思想與理論依據(jù)1.本課以《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》為理論依據(jù)，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想；2.在教學(xué)中根據(jù)運(yùn)動技能形成的規(guī)律以及青少年身心發(fā)展規(guī)律選用教學(xué)手段和方法，讓學(xué)生由易到難掌握技術(shù)動作；以

2、游戲性比賽結(jié)束，既進(jìn)行了身體素質(zhì)練習(xí)，又提高了學(xué)生對課的興趣；3.面向全體學(xué)生，激發(fā)練習(xí)的積極性；關(guān)注個(gè)體差異，師生共同努力創(chuàng)設(shè)輕松和諧的教學(xué)氛圍。教學(xué)背景分析教學(xué)背景分析1教學(xué)內(nèi)容分析動作要領(lǐng)：身體正面對準(zhǔn)來球；當(dāng)來球在胸腹前一臂左右距離時(shí)，兩手臂伸直、夾緊、提肩；抬雙臂前伸到球下，用腕關(guān)節(jié)以上10厘米處擊球；手臂擊球時(shí)，下肢伸腿蹬地，上下肢配合，協(xié)調(diào)用力；擊球后身體重心前移。教學(xué)重點(diǎn)：墊球時(shí)的手型、擊球點(diǎn)、擊球部位教學(xué)難點(diǎn)：身體和手

3、臂的協(xié)調(diào)用力初二排球單元教學(xué)共10次課，本次課為第1課次。2學(xué)生情況分析本次課的教學(xué)對象是初二男生，人數(shù)為12人。（1）初二學(xué)生大肌肉群發(fā)育較快，運(yùn)動中樞已經(jīng)基本發(fā)育完全，可以完成復(fù)雜、精細(xì)的動作；（2）學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過排球，對排球技術(shù)有一定的認(rèn)知；（3）初二階段學(xué)生求知欲強(qiáng)，敢于嘗試，有利于本課的學(xué)習(xí)。教學(xué)手段、主要教學(xué)方法和教學(xué)資源教學(xué)手段、主要教學(xué)方法和教學(xué)資源1教學(xué)手段：（1）講解示范排球原地雙手正面墊球的動作方法、要點(diǎn)。（2）通

4、過徒手重復(fù)練習(xí)法對排球原地雙手正面墊球的技術(shù)動作進(jìn)行練習(xí)。（3）利用雙人合作擊固定球來加深對排球原地雙手正面墊球技術(shù)的理解。（4）一人拋球一人擊球來鞏固排球原地雙手正面墊球技術(shù)動作。（5）教師巡回指導(dǎo)、糾正學(xué)生動作。2部分3.宣布本課內(nèi)容4.檢查服裝、安排見習(xí)生1＇△要求：快、靜、齊準(zhǔn)備部分8＇一、隊(duì)列跑二、球操（1）體轉(zhuǎn)運(yùn)動（2）體側(cè)運(yùn)動（3）腹背運(yùn)動（4）踢腿運(yùn)動（5）壓腿運(yùn)動（6）踝腕關(guān)節(jié)4╳8拍2＇6＇組織：兩路縱隊(duì)教法：1.學(xué)

5、生繞籃球場慢跑2.教師吹哨指揮要求：隊(duì)列整齊，口號洪亮組織：△教法：1.教師講解、鏡面示范2.學(xué)生練習(xí)要求：動作規(guī)范，發(fā)力充分，有節(jié)奏、有幅度，達(dá)到完全熱身的效果。基本部分27＇一、學(xué)習(xí)正面雙手墊球動作要領(lǐng)：身體正面對準(zhǔn)來球；當(dāng)來球在胸腹前一臂左右距離時(shí)，兩手臂伸直、夾緊、提肩；抬雙臂前伸到球下，用腕關(guān)節(jié)以上10厘米處擊球；手臂擊球時(shí)，下肢伸腿蹬地，上下肢配合，3＇組織：△教法：1.導(dǎo)入：請3名學(xué)生用自己習(xí)慣方法接拋球，發(fā)現(xiàn)問題，引出本