新材料作文“懶螞蟻效應(yīng)”寫(xiě)作指導(dǎo)及范文

1、1新材料作文新材料作文“懶螞蟻效應(yīng)懶螞蟻效應(yīng)”寫(xiě)作指導(dǎo)及范文寫(xiě)作指導(dǎo)及范文【金題回放金題回放】在日常活動(dòng)中，大部分螞蟻都很勤快地尋找、搬運(yùn)食物，少數(shù)螞蟻卻整日無(wú)所事事、在日?；顒?dòng)中，大部分螞蟻都很勤快地尋找、搬運(yùn)食物，少數(shù)螞蟻卻整日無(wú)所事事、東張西望。人們把這少數(shù)螞蟻叫做東張西望。人們把這少數(shù)螞蟻叫做“懶螞蟻懶螞蟻”。有趣的是，當(dāng)生物學(xué)家在這些。有趣的是，當(dāng)生物學(xué)家在這些“懶螞蟻懶螞蟻”身上做上標(biāo)記，并且斷絕蟻群的食物來(lái)源時(shí)，那些平時(shí)工

2、作很勤快的螞蟻卻表現(xiàn)得一籌莫身上做上標(biāo)記，并且斷絕蟻群的食物來(lái)源時(shí)，那些平時(shí)工作很勤快的螞蟻卻表現(xiàn)得一籌莫展，而展，而“懶螞蟻懶螞蟻”們則們則“挺身而出挺身而出”，帶領(lǐng)眾螞蟻向它們?cè)缫褌刹斓降男碌氖澄镌崔D(zhuǎn)移。，帶領(lǐng)眾螞蟻向它們?cè)缫褌刹斓降男碌氖澄镌崔D(zhuǎn)移。原來(lái)原來(lái)“懶螞蟻懶螞蟻”們把大部分時(shí)間都花在了們把大部分時(shí)間都花在了“偵察偵察”和“研究研究”上了，它們能觀察到組織的上了，它們能觀察到組織的薄弱之處，同時(shí)保持對(duì)新的食物的探索狀態(tài)，從而

3、保證群體不斷得到新的食物來(lái)源。此現(xiàn)薄弱之處，同時(shí)保持對(duì)新的食物的探索狀態(tài)，從而保證群體不斷得到新的食物來(lái)源。此現(xiàn)象被稱(chēng)為象被稱(chēng)為“懶螞蟻效應(yīng)懶螞蟻效應(yīng)”。要求：①選好角度，確定立意；②題目自擬；③不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；④議論文或者記敘文；⑤不少于800字。【審題立意審題立意】思路引路：思路引路：①找出對(duì)象找出對(duì)象②抓關(guān)鍵句抓關(guān)鍵句③由果溯因由果溯因立意結(jié)論：立意結(jié)論：果：因：結(jié)論：審題立意審題立意勤螞蟻勤螞蟻：1.踏實(shí)勤奮離

4、不開(kāi)正確思想的的指導(dǎo)踏實(shí)勤奮離不開(kāi)正確思想的的指導(dǎo)(踏實(shí)勤奮不一定能成功踏實(shí)勤奮不一定能成功)；2.2.不僅要不僅要埋頭趕路，還要抬頭看路；埋頭趕路，還要抬頭看路；3.3.苦干離不開(kāi)巧干（苦干加巧干才能成功）。苦干離不開(kāi)巧干（苦干加巧干才能成功）。“懶”螞蟻螞蟻：1.“1.“懶”于雜物才能勤于動(dòng)腦；于雜物才能勤于動(dòng)腦；2.2.成功因有準(zhǔn)備而實(shí)現(xiàn)；成功因有準(zhǔn)備而實(shí)現(xiàn)；3.3.做一只善于做一只善于思考的思考的“懶”螞蟻；螞蟻；4.4.學(xué)會(huì)探

5、索；學(xué)會(huì)探索；5.5.不“為”浮云遮望眼。浮云遮望眼。相互關(guān)系相互關(guān)系：1.1.團(tuán)隊(duì)合理分工（各司其職）；團(tuán)隊(duì)合理分工（各司其職）；2.2.團(tuán)隊(duì)合作；團(tuán)隊(duì)合作；3.3.團(tuán)隊(duì)需要團(tuán)隊(duì)需要“懶”螞蟻；螞蟻；4.4.每個(gè)人發(fā)揮特長(zhǎng)才能求得團(tuán)隊(duì)的發(fā)展；每個(gè)人發(fā)揮特長(zhǎng)才能求得團(tuán)隊(duì)的發(fā)展；5.5.個(gè)體要有所貢獻(xiàn)才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。個(gè)體要有所貢獻(xiàn)才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。請(qǐng)注意，從材料看，請(qǐng)注意，從材料看，“懶”不是不勞而獲，不是少勞多得，不是不勞而獲，不是少

6、勞多得，“勤”不是知識(shí)短淺，不不是知識(shí)短淺，不是死板，不是缺陷，而是需要完善。是死板，不是缺陷，而是需要完善?！皯小迸c“勤”的關(guān)系不是主角與配角，不是領(lǐng)導(dǎo)與的關(guān)系不是主角與配角，不是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)，它是取得成功的兩個(gè)要素。有的同學(xué)對(duì)材料進(jìn)行了被領(lǐng)導(dǎo)，它是取得成功的兩個(gè)要素。有的同學(xué)對(duì)材料進(jìn)行了“二次引申二次引申”，甚至隨意，甚至隨意“轉(zhuǎn)換詞語(yǔ)換詞語(yǔ)”，以致，以致“探索探索=創(chuàng)新創(chuàng)新”、“未雨綢繆未雨綢繆=智慧智慧”“”“實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)個(gè)

7、人價(jià)值=責(zé)任責(zé)任”“”“合作合作=團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié)”而跑題、偏題。而跑題、偏題。【分析探究分析探究】一、同學(xué)標(biāo)題一、同學(xué)標(biāo)題1.1.防患未然防患未然未雨綢繆未雨綢繆憂(yōu)患意識(shí)憂(yōu)患意識(shí)2.2.團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié)3.3.學(xué)以致用學(xué)以致用4.4.由淺入深由淺入深5.5.厚積薄發(fā)厚積薄發(fā)6.6.透過(guò)事物看本質(zhì)透過(guò)事物看本質(zhì)7.7.各司其職各司其職8善于善于“思考思考”9.9.盲做不如思考盲做不如思考10.“10.“懶”亦有收獲亦有收獲問(wèn)題標(biāo)題問(wèn)題標(biāo)題：切題標(biāo)題：切

8、題標(biāo)題：32.2.懶螞蟻雖好像整天顯得無(wú)所事事，但卻是群體不可缺少的部分，倘若沒(méi)有這些懶螞蟻雖好像整天顯得無(wú)所事事，但卻是群體不可缺少的部分，倘若沒(méi)有這些“偵察者偵察者”“研究者研究者”的存在，蟻群可能會(huì)面臨很多困境。人亦如此，我們不應(yīng)總是機(jī)修式的埋頭苦的存在，蟻群可能會(huì)面臨很多困境。人亦如此，我們不應(yīng)總是機(jī)修式的埋頭苦干，而更應(yīng)該學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)探索。干，而更應(yīng)該學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)探索?！肚谟谔剿髑谟谔剿鳌?3》53分3在多數(shù)人看來(lái)在多數(shù)人

9、看來(lái)“懶螞蟻懶螞蟻”是無(wú)所事事的，但實(shí)際上，是無(wú)所事事的，但實(shí)際上，“懶螞蟻懶螞蟻”則將大部分時(shí)間花在了則將大部分時(shí)間花在了偵察與研究新食物源上。我們不可否認(rèn)，其他螞蟻的確勤快，但在糧食危機(jī)面前卻一籌莫偵察與研究新食物源上。我們不可否認(rèn)，其他螞蟻的確勤快，但在糧食危機(jī)面前卻一籌莫展。由此可見(jiàn)，我們不能只一味機(jī)械地按部就班，應(yīng)該善于思考，善于發(fā)現(xiàn)，不斷探索，展。由此可見(jiàn)，我們不能只一味機(jī)械地按部就班，應(yīng)該善于思考，善于發(fā)現(xiàn)，不斷探索，跟上

10、時(shí)代的腳步。跟上時(shí)代的腳步。《不按不按“食”就“搬”》”》分析上面三段的優(yōu)點(diǎn)：分析上面三段的優(yōu)點(diǎn)：四、四、【例文例文】試從文章的審題立意、論據(jù)、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言、思想、分析說(shuō)理、扣題等角度賞析以下兩篇文試從文章的審題立意、論據(jù)、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言、思想、分析說(shuō)理、扣題等角度賞析以下兩篇文章。章。生活中不可缺少生活中不可缺少“懶”生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)，當(dāng)蟻群食物源斷絕時(shí)，常常是那些平時(shí)看上去無(wú)所事事的懶螞蟻挺身而出，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)找到新的食物源。貌似無(wú)所事事的貌似無(wú)

11、所事事的“懶螞蟻懶螞蟻”，關(guān)鍵時(shí)刻展現(xiàn)了其超凡的，關(guān)鍵時(shí)刻展現(xiàn)了其超凡的才能，幫助蟻群度過(guò)了才能，幫助蟻群度過(guò)了“糧食危機(jī)糧食危機(jī)”，因此，，因此，“懶螞蟻懶螞蟻”在蟻群中是不可缺的！在蟻群中是不可缺的！那為何懶螞蟻會(huì)有如此超凡的才能？原因在于它們雖然平時(shí)很少做出體力上的付出，但把大部分時(shí)間花在了對(duì)組織薄弱環(huán)節(jié)的觀察和新食物源的研究上。對(duì)待這種有趣的“懶螞蟻效應(yīng)”，人類(lèi)還能簡(jiǎn)單地用“勤”與“懶”加以評(píng)論嗎？“懶螞蟻懶螞蟻”真“懶”嗎“懶

12、”螞蟻其實(shí)不懶。它們靠的是自己一副勤奮思考的大腦和一雙善于觀察的眼睛，這種腦力勞動(dòng)的勤奮對(duì)于只知道搬運(yùn)食物的體力勤快的螞蟻來(lái)說(shuō)，顯得更加難能可貴，更值得人們肯定和稱(chēng)贊！動(dòng)物世界的生存需要“懶螞蟻”，人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步同樣需要這樣的“懶螞蟻”。有人曾經(jīng)戲謔地說(shuō)：“世界是懶人創(chuàng)造的?！贝嗽?huà)乍聽(tīng)雖有些偏激，但如果換個(gè)角度思考，又覺(jué)得包含著耐人尋味的哲理。是的，縱觀人類(lèi)社會(huì)的每一步發(fā)展，“懶人”在其中起到了巨大的推動(dòng)作用，他們渴望省力、方便、

13、快捷，才會(huì)想方設(shè)法制造先進(jìn)的器械代替低效的人工：大機(jī)器生產(chǎn)代替了體力勞動(dòng)，激光照排印刷代替了手工抄寫(xiě)，電話(huà)、電報(bào)代替了千里投遞，汽車(chē)、火車(chē)、飛機(jī)的高速行駛代替了雙足步行……“懶”促使人們不滿(mǎn)足于已有的生產(chǎn)生活狀況，“懶”激發(fā)了人們改變社會(huì)的熱情，“懶”逼迫著人們千方百計(jì)提高生產(chǎn)效率，讓人類(lèi)逐漸擺脫繁重的體力勞動(dòng)。物質(zhì)生產(chǎn)的高速發(fā)展使得社會(huì)分工越來(lái)越精細(xì)化，社會(huì)需要四肢勤快的體力勞動(dòng)者，也需要東張西望、不滿(mǎn)現(xiàn)狀的腦力勞動(dòng)者。他們常常能夠想

14、別人之未想，見(jiàn)別人之未見(jiàn)，運(yùn)籌于帷幄之中，決勝于千里之外。諸葛孔明既無(wú)關(guān)云長(zhǎng)之勇，也無(wú)張翼德之猛，手無(wú)縛雞之力，從未披掛上陣，羽扇綸巾，談笑自若，看似逍遙自在，實(shí)則胸懷無(wú)限韜略，腹有萬(wàn)卷兵書(shū)，指揮若定，料敵如神，排兵布陣，百戰(zhàn)不殆。諸葛亮雖不能動(dòng)刀動(dòng)槍?zhuān)瑓s善于用心動(dòng)腦，他對(duì)劉備的作用是十個(gè)、百個(gè)關(guān)、張都無(wú)法替代的。二十世紀(jì)的科學(xué)巨匠愛(ài)因斯坦生活自理能力很差，常常蓬頭垢面，衣冠不整，是常人心目中典型的“懶”人，但正是這樣的“懶”人，在不到