近五年(含2017)新課標i卷全國高考文理科數(shù)學(xué)考點分布統(tǒng)計表

1、20132017年新課標I卷高考理科數(shù)學(xué)考點分布統(tǒng)計表1.所有同學(xué)，應(yīng)重視基礎(chǔ)，狠抓基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)，加強基礎(chǔ)過關(guān)訓(xùn)練，復(fù)習(xí)中嚴格做到不超標，不超綱，不要鉆牛角尖，不要做偏題，怪題，繁題，難題，保持良好心態(tài)安心備考。2，發(fā)揮典型題目的復(fù)習(xí)功能，平時訓(xùn)練應(yīng)以中低檔題目為主，平淡中見真功夫。3，加強規(guī)范訓(xùn)練，提升解題能力，定時定量的解題訓(xùn)練，注意解題過程的規(guī)范化，書寫要整潔，推理要有據(jù)，表達要準確，條理要清楚，主要過程不能省，養(yǎng)成良好的解題習(xí)

2、慣，避免因失誤造成丟分，邊練邊總結(jié)，邊練邊提高。4，注意思想方法，通性通法要擺在首位，在基礎(chǔ)扎實的情況下考慮解題技巧的提高。5以下是近五年全國高考卷所考察的知識點，基本覆蓋了所有考點，復(fù)習(xí)中應(yīng)對照這些考點逐一過關(guān)訓(xùn)練。要堅決做到一不怕苦，二不怕累，不可三天打魚兩天曬網(wǎng)，要有恒心，學(xué)貴有恒。題次201320142015201620171集合運算集合運算復(fù)數(shù)運算：分式、除法、模求不等式集合的交集集合的運算（交集、并集）2復(fù)數(shù)運算（模相等方程

3、、虛部）復(fù)數(shù)四則運算三角函數(shù)（誘導(dǎo)公式、正弦和角公式逆用）復(fù)數(shù)相等、模的運算傳統(tǒng)文化中的概率問題(幾何概率)3隨機抽樣方式函數(shù)奇偶性判斷特稱命題的否定等差數(shù)列及其運算復(fù)數(shù)的概念及運算與簡易邏輯4雙曲線（離心率、漸近線求解）雙曲線（方程、點到漸近線距離）獨立重復(fù)試驗；互斥事件和概率公式等車問題、幾何概型等差數(shù)列結(jié)合公式運算5程序框圖（條件）古典概型概率計算（計數(shù)原理）向量數(shù)量積；雙曲線的標準方程雙曲線的性質(zhì)函數(shù)的奇偶性和單調(diào)性6球體積應(yīng)用

4、（排水轉(zhuǎn)化）函數(shù)圖像判斷（動態(tài)幾何背景）傳統(tǒng)文化實際應(yīng)用題、圓錐體積三視圖及球的表面積與體積二項式定理求系數(shù)等差數(shù)列基程序框圖平面向量的函數(shù)圖像的三視圖空間20132017年新課標I卷高考文科數(shù)學(xué)考點分布統(tǒng)計表題次201320142015201620171集合運算集合運算集合運算（交、集）列舉法、描述法表示的集合求交集集合的運算（交集、并集）機變量分布列期望求二面角程求法；利用回歸方程進行預(yù)報預(yù)測；分布列學(xué)期望20求軌跡方程（定義法）與

5、最值問題、弦長求解直線與拋物線位置關(guān)系、橢圓方程與最值拋物線的切線；直線與拋物線位置關(guān)系；探索新問題；圓錐曲線（圓、橢圓）綜合問題直線與圓錐曲線（橢圓）的位置關(guān)系，弦長公式，韋達定理，過定點問題21導(dǎo)數(shù)意義及應(yīng)用，切線，含參恒成立，最值問題導(dǎo)數(shù)意義及應(yīng)用（切線，單調(diào)性，不等式證明，最值）利用導(dǎo)數(shù)研究曲線的切線；對新概念的理解；分段函數(shù)的零點；分類討論思想導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用（零點、范圍、不等式證明）利用導(dǎo)數(shù)求參數(shù)范圍研究函數(shù)的零點問題22幾何證

6、明（邊長相等，三角形外接圓半徑）幾何證明（角相等證明，四邊形外接圓性質(zhì)，圓的性質(zhì)，等邊三角形證明）圓的切線判定與性質(zhì)；圓周角定理；直角三角形射影定理四點共圓、直線與圓的位置關(guān)系及證明極坐標與參數(shù)方程23極坐標方程與參數(shù)方程互化，交點極坐標參數(shù)方程與普通方程互化，動點弦長最值直角坐標方程與極坐標互化；直線與圓的位置關(guān)系參數(shù)方程、極坐標方程與直角坐標方程的互化及應(yīng)用不等式證明24絕對值不等式求解，含參恒成立范圍求解，基本不等式應(yīng)用（求最值，