my body教案_第1頁
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文檔簡介

1、Mybody教學重點教學重點：學習身體各部位的名詞bodylegarmhfingerfoot。教學難點：教學難點：1、Let’sdo部分是關于身體活動的多個指令，能根據(jù)指令正確理解并做出快速的反應2、head和h發(fā)音易混淆。教具準備：教具準備：1、教師準備bodylegarmhfingerfoot的卡片和圖片。2、教師準備一個活動木偶。3、教師準備Let’sdo部分的圖片。4、教師準備“Ifyouarehappy”、“Headshoul

2、derskneestoes”兩首歌的錄音帶。教學過程：教學過程：1熱身、復習(WarmupRevision)（1）教師播放“Headshoulderskneestoes”歌曲的錄音帶。并提問學生能聽懂哪些表示身體部位的單詞。（2）學生能聽出所學單詞：headeyesearsnosemouth（3）讓學生試唱此歌曲。（4）游戲：Simonsays教師發(fā)出指令，學生執(zhí)行指令。規(guī)則是：如果指令前有Simonsays學生執(zhí)行指令，否則被罰下，如

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