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1、授課時(shí)間:授課時(shí)間:總第總第1課時(shí)課時(shí)冷色和暖色主備人:姜林教學(xué)內(nèi)容:蘇少版小學(xué)美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)第1課教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生在欣賞圖片中感受冷暖色調(diào)的裝飾美。2、讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)并理解冷色和暖色,能用水粉調(diào)出冷、較冷和暖、較暖的色彩。3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然和生活的熱愛。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生在欣賞中感知冷暖色調(diào)及其裝飾美。教學(xué)難點(diǎn):感受冷色與暖色帶給人的情緒影響。教學(xué)準(zhǔn)備:師:教學(xué)課件、色環(huán)、圖片、水粉等。生:水粉,調(diào)色盤等教學(xué)過程:第一
2、課時(shí)一、課前準(zhǔn)備二、情境導(dǎo)入。查看學(xué)生工具準(zhǔn)備情況。三、活動(dòng)教學(xué)。1、認(rèn)識(shí)冷暖色(2)三原色和三間色中有冷暖之分嗎?(3)搶答:比一比,誰(shuí)能最快地指出色環(huán)中的冷色與暖色?。ń處熜〗Y(jié):紅、橙、黃是陽(yáng)光和火的色彩,它給人的感覺是溫暖、熱烈、興奮,是暖色;藍(lán)、綠讓人們想到了天空、海洋,它給人的感覺是涼爽、寧?kù)o,是冷色)(4)說一說:自然和生活中還有哪些冷暖色。(5)試一試,你能把你手中的顏料按冷暖色分開嗎?上個(gè)學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了三原色和三間色,你
3、還記得它們嗎?學(xué)生搶答。(出示三原色,再出示三間色)第二課時(shí)一、引入新課。復(fù)習(xí)上節(jié)課冷暖色的知識(shí),引入新課。教師出示冷暖色塊,讓學(xué)生搶答。二、教學(xué)新課。1、引導(dǎo)學(xué)生欣賞冷色調(diào)為主的風(fēng)景畫。讓學(xué)生說說冷色調(diào)畫面的特點(diǎn)以及自己的感受。2、欣賞大師的畫和學(xué)生作品。讓學(xué)生從畫面的表現(xiàn)內(nèi)容,色彩、使用的繪畫工具等方面進(jìn)行分析。3、提示學(xué)生用冷色畫一棵樹。三、學(xué)生作業(yè),教師相機(jī)指導(dǎo)。四、小結(jié)欣賞學(xué)生的作業(yè)。讓學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、自己說說自己的作品的特點(diǎn)
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