“我愛(ài)家鄉(xiāng)”綜合實(shí)踐活動(dòng)方案-六年級(jí)

1、MINGSHUIXIAOXUEMINGSHUIXIAOXUE2009——2010學(xué)年（一）我愛(ài)家鄉(xiāng)——綜合實(shí)踐活踐活動(dòng)方案方案活動(dòng)主題：我愛(ài)家鄉(xiāng)活動(dòng)對(duì)象：六年級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)背景：我們的家鄉(xiāng)具有厚重的文化積淀，這里有著一大批古建筑。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化，追尋先人足跡，感受仙風(fēng)古韻，我設(shè)計(jì)了“我愛(ài)家鄉(xiāng)”系列實(shí)踐活動(dòng)方案。我根據(jù)六年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，以“我愛(ài)家鄉(xiāng)”這一內(nèi)容創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)學(xué)生多角度地深入了解家鄉(xiāng)的歷史沿革、古建筑物、美食小吃和未

2、來(lái)發(fā)展等信息，把語(yǔ)文、美術(shù)等課程內(nèi)容結(jié)合在一起，把課內(nèi)外和校內(nèi)外結(jié)合在一起，著重培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的道德情感。本次綜合實(shí)踐活動(dòng)主要抓住課題中的“愛(ài)”字，通過(guò)學(xué)生的介紹，讓學(xué)生體會(huì)到家鄉(xiāng)值得我們自豪。在此基礎(chǔ)上，升華學(xué)生的感情，使學(xué)生懂得可以通過(guò)多種方式來(lái)表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的愛(ài)，特別是以主人翁的態(tài)度，用實(shí)際行動(dòng)為家鄉(xiāng)爭(zhēng)光添彩。活動(dòng)目標(biāo)：1、情感目標(biāo)：了解家鄉(xiāng)，使學(xué)生獲得親身體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)，勤學(xué)向上，為家鄉(xiāng)爭(zhēng)光。2、能力目標(biāo)：（1）培養(yǎng)學(xué)生的

3、創(chuàng)造力，并能用自己的語(yǔ)言、文字、圖畫、相片等進(jìn)行表MINGSHUIXIAOXUEMINGSHUIXIAOXUE2009——2010學(xué)年（一）第一階段：創(chuàng)設(shè)情境，確定專題（一）導(dǎo)入活動(dòng)今天，我們就要向遠(yuǎn)方的客人介紹家鄉(xiāng)的歷史沿革、古建筑物、美食小吃和未來(lái)發(fā)展等內(nèi)容，讓更多的人走進(jìn)我們的家鄉(xiāng)，了解我們的家鄉(xiāng)！（二）確定專題1、你最想向客人介紹哪一方面的內(nèi)容呢？2、將學(xué)生提出的專題進(jìn)行歸類。3、全班討論填寫小組專題介紹的資料。（1）歷史沿革；

4、（2）古建筑物；（3）美食小吃；（4）未來(lái)發(fā)展……第二階段：根據(jù)專題，做好分工（一）學(xué)生根據(jù)自己感興趣的內(nèi)容組成專題小組（二）討論、撰寫專題介紹資料。1、結(jié)合某一專題，教師在全班進(jìn)行指導(dǎo)。2、專題小組進(jìn)行討論，并做好分工。（三）組織活動(dòng)1、學(xué)生圍繞問(wèn)題進(jìn)行討論。2、反饋交流，梳理問(wèn)題。板書：歷史沿革、古建筑物、美食小吃和未來(lái)發(fā)展。3、通過(guò)具體途徑初步了解家鄉(xiāng)各方面的有關(guān)情況。（1）了解家鄉(xiāng)歷史沿革。①我們的家鄉(xiāng)歷史悠久，你們能通過(guò)哪些方