奧斯本的頭腦風(fēng)暴法

1、奧斯本的頭腦風(fēng)暴法奧斯本的頭腦風(fēng)暴法頭腦風(fēng)暴法是以小組討論的形式激勵(lì)思維，進(jìn)行發(fā)散聯(lián)想，形成創(chuàng)造性設(shè)想的方法。頭腦風(fēng)暴法簡(jiǎn)稱“BS”法，也有人稱之為“腦轟法”、“智力激勵(lì)法”、“獻(xiàn)計(jì)攻關(guān)法”。頭腦風(fēng)暴這一詞原是神經(jīng)學(xué)一術(shù)語(yǔ)，指神經(jīng)病患者胡思亂想、白日作夢(mèng)的狀態(tài)。奧斯本借用來(lái)形容人的創(chuàng)造思維自由奔放和激烈涌現(xiàn)的特點(diǎn)。奧斯本說(shuō)：“1938年我首次在我所領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)會(huì)范圍內(nèi)，采用了小組集中思考問題的方法。首批合作者給這種會(huì)議取名為‘頭腦風(fēng)暴”’。

2、他又說(shuō)：“這種討論問題的方式完全不是什么新的方法。400多年以前，印度宗教團(tuán)體已經(jīng)使用了類似的辦法傳教?！@種形式的會(huì)議既無(wú)爭(zhēng)論，也沒有評(píng)論。對(duì)設(shè)想價(jià)值的判斷留在以后的小組會(huì)議上進(jìn)行?！?949年奧斯本曾在布法羅大學(xué)開辦夜校，傳授頭腦風(fēng)暴法。到50年代，他又提出延遲批判的原則，并總結(jié)多年實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，以著作的形式公布了《頭腦風(fēng)暴法》這一發(fā)明。1954年他創(chuàng)立了《創(chuàng)造性教育基金會(huì)》。頭腦風(fēng)暴法得到了心理學(xué)界及其它學(xué)術(shù)界的肯定，一些著名的心

3、理學(xué)家參加到頭腦風(fēng)暴法的完善、發(fā)展和應(yīng)用活動(dòng)中來(lái)。CW泰勒、SJ帕內(nèi)斯及WJ戈登等人都曾為它的發(fā)展做出過(guò)貢獻(xiàn)。由于頭腦風(fēng)暴法的科學(xué)性及由它所取得的顯著的社會(huì)效果，使它在美國(guó)及世界上產(chǎn)生了較大的影響，并促進(jìn)了全球性創(chuàng)造學(xué)熱的形成，頭腦風(fēng)暴法也由此被稱為創(chuàng)造學(xué)最著名的方法。奧斯本被譽(yù)為“創(chuàng)造工程之父”。頭腦風(fēng)暴法被各國(guó)學(xué)者改造后，形成了許多類型的“BS”法，并在技術(shù)革新、管理、預(yù)測(cè)、發(fā)明及專項(xiàng)咨詢多種領(lǐng)域得到了應(yīng)用。正如奧斯本所說(shuō)：“只要遵

4、循頭腦風(fēng)暴會(huì)議的原則，這種會(huì)議幾乎可以解決各方面的問題”。聯(lián)想與想象是創(chuàng)造的源泉，要激發(fā)人的想象力除了個(gè)體激勵(lì)外，還存在群體激勵(lì)的問題，奧斯本認(rèn)真研究了這一問題，提出了人能產(chǎn)生更多設(shè)想的兩條原則及集體活動(dòng)中應(yīng)遵循的四條原則。奧斯本指出，如果人們能夠按照下面兩項(xiàng)基本原則去思考，就能產(chǎn)生更多的設(shè)想：①保留判斷，通過(guò)保留判斷，人們?cè)谕黄谙迌?nèi)就能夠提出比通常多大約兩倍的，有用的設(shè)想；②數(shù)量提供了質(zhì)量，人們?cè)绞翘岢龈嗟脑O(shè)想，就越有可能走上解決

5、問題的正確軌道。人類在長(zhǎng)期解決問題的過(guò)程中，總企圖走捷徑，因而經(jīng)常會(huì)批判一些“無(wú)用的”想法，以利于問題的迅速解決。這樣，人們養(yǎng)成了一種習(xí)慣：遇到問題時(shí)習(xí)慣于本能地過(guò)早進(jìn)行判斷。但這種判斷的依據(jù)又是什么呢它經(jīng)常是由于我們先前經(jīng)驗(yàn)而形成的定勢(shì)，所以批判的結(jié)果總是指向原先行為相同的思路和方式。這樣我們就無(wú)法突破定勢(shì)，無(wú)法創(chuàng)造性地解決問題。因此，在發(fā)明的過(guò)程中，我們要控制這種批判。克服或削弱這種批判的好方法，就是追求數(shù)量。人們的思維追求一定數(shù)量

6、時(shí)，就會(huì)有意識(shí)地減少批判。這樣做思維的界限就會(huì)放開了。聯(lián)想也會(huì)豐富了，有價(jià)值的想法就可能相續(xù)而生。奧斯本還認(rèn)為，近代的科學(xué)研究都是集體進(jìn)行的，所以需要?jiǎng)?chuàng)造一種供集體研究使用的創(chuàng)造方法。首先，他說(shuō)：“我認(rèn)為，集體活動(dòng)具有許多好處，因?yàn)檫@能形成一個(gè)集體解決問題的方法；在這個(gè)集體活動(dòng)中，你可以把自己融合在這個(gè)想象的環(huán)境中來(lái)充實(shí)自己的設(shè)想。人們?cè)谶@個(gè)環(huán)境里，可以獲得心理學(xué)家所稱的‘心理安全’和‘心理自由’。人們完全可以擺脫外部對(duì)價(jià)值判斷的壓力，

7、可以不必?fù)?dān)心被別人譏諷為瘋子，甚至可以去掉個(gè)人的偏見，因?yàn)槿藗円竽闳ケM可能地提出一些突然的設(shè)想。為了達(dá)到這些速度和數(shù)量方面的要求，你根本就不會(huì)有時(shí)間細(xì)致地考慮自己的設(shè)想……。這種集體的環(huán)境對(duì)于每個(gè)從事創(chuàng)造的人都是極重要的?！痹谌粘Ｉ钪校蚍N種條件限制，要保證人們思考的“心理安全”與“心理自由”是難以做到的，但這在某一特定空間和時(shí)間內(nèi)又是可以實(shí)現(xiàn)的，頭腦風(fēng)暴會(huì)正是創(chuàng)造了這樣活中都是不可能存在的。頭腦風(fēng)暴會(huì)的組織及頭腦頭腦風(fēng)暴會(huì)的組織及

8、頭腦風(fēng)暴法的實(shí)施步驟風(fēng)暴法的實(shí)施步驟一、頭腦風(fēng)暴會(huì)的組織頭腦風(fēng)暴會(huì)要開得成功，必須有適當(dāng)?shù)慕M織形式。合適的小組應(yīng)有一個(gè)優(yōu)秀的會(huì)議主持人及合適的參加人。1會(huì)議主持人會(huì)議主持人是至關(guān)重要的，從某種意義上說(shuō)，選擇一個(gè)理想的會(huì)議主持人就等于會(huì)議成功了一半。對(duì)會(huì)議主持人的要求是：①以平等的態(tài)度參加會(huì)議，友好地對(duì)待每一個(gè)與會(huì)者，善于創(chuàng)造一個(gè)融恰和諧的環(huán)境。②對(duì)于違反會(huì)議原則的現(xiàn)象，能夠及時(shí)加以制止，善于調(diào)動(dòng)與會(huì)者都積極思考，造成一個(gè)自由暢想的局面。

9、③主持人應(yīng)在討論前對(duì)問題有所了解、分析，以便會(huì)上能引導(dǎo)發(fā)問，發(fā)問時(shí)應(yīng)注意從多種角度出發(fā)。④主持人應(yīng)選好記錄員，用各種記錄方式將大家的發(fā)言完整記錄下來(lái)，以便事后整理。2會(huì)議參加人對(duì)會(huì)議參加人有如下要求。①參加人數(shù)以5～15為宜，人數(shù)過(guò)多則每人發(fā)言機(jī)會(huì)少，問題的討論不易深入。②與會(huì)人員的專業(yè)結(jié)構(gòu)要合理。應(yīng)保證大多數(shù)與會(huì)者是精通該問題的專家同時(shí)還應(yīng)有其它行業(yè)有關(guān)的人員參加，也可有少數(shù)外行，目的在于既能保證問題討論的深度，又能突破專業(yè)習(xí)慣的束縛

10、。③參加會(huì)議者應(yīng)為同一等級(jí)的。即，要求與會(huì)者的知識(shí)水準(zhǔn)、職務(wù)、資歷級(jí)別等應(yīng)大致相同。④與會(huì)者中應(yīng)讓對(duì)頭腦風(fēng)暴會(huì)有一定經(jīng)驗(yàn)的人占一定的比例，最好能從提設(shè)想能力強(qiáng)的人中挑選這種小組的核心成員。⑤與會(huì)者應(yīng)事先參加過(guò)有關(guān)培訓(xùn)，并對(duì)要討論的問題有所了解和準(zhǔn)備。會(huì)上，每人每次只談一個(gè)設(shè)想，不準(zhǔn)私下交談和批判別人，也不允許一言不發(fā)。3討論的問題①頭腦風(fēng)暴法要研究的問題是特殊的，而不是一般性的。集體活動(dòng)僅能用來(lái)解決一些要求探索設(shè)想的問題，而不能用來(lái)解決

11、那些事先需要作出判斷的問題，比如“是否應(yīng)采用新的烹調(diào)方法”等。②問題要限定范圍，使組內(nèi)每個(gè)成員集中一個(gè)目標(biāo)提出設(shè)想。例如，一個(gè)廠家要求我們給他的新產(chǎn)品提出有關(guān)商標(biāo)、包裝及銷售問題的設(shè)想。如果在會(huì)議時(shí)我們一會(huì)兒討論商標(biāo)，一會(huì)兒又討論包裝，這樣的會(huì)議收獲肯定不會(huì)大。所以，應(yīng)將問題分開，每次會(huì)議只討論一個(gè)問題。③在會(huì)議的初期必須明確問題。如果在會(huì)議的初期不能夠明確問題的話，會(huì)議就將偏離方向。④會(huì)議討論問題的時(shí)間一般為30～60分鐘，若想在這樣