幼兒的進(jìn)步_第1頁
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文檔簡介

1、《幼兒的進(jìn)步》徐莉莎2010年12月6盼望著帶小班的孩子,終于,今年剛畢業(yè)就被分配到了小班階段!一直聽以前的教師跟我說,如果是插班老師會(huì)很難帶班,畢竟幼兒有先入為主的感覺,對(duì)他們太好會(huì)沒有威信,太兇又會(huì)討厭你!這個(gè)尺度很難控制!從小帶到大,有一種真切的感情存在,不論學(xué)生對(duì)你,還是你對(duì)學(xué)生,都已習(xí)慣彼此之間相處方式,我很享受其中!時(shí)間過的很快,半個(gè)學(xué)期快過去了,給我的感覺是辛苦,忙碌,欣喜,期待,讓我感受到了做小班老師的不易,我們時(shí)刻都要

2、調(diào)整好心態(tài),要有足夠的耐性,小班年齡小,他們吃,喝,拉,撒都需要我們,這些瑣碎的事情絕對(duì)不能視而不見,都需要我們耐心指導(dǎo),小班理解能力差,好奇心又特別強(qiáng),總喜歡看一看,摸一摸,這時(shí)候又不能批評(píng)他們,還要講道理!尊重他們的人格。在這半學(xué)期中小朋友明顯比剛?cè)雸@進(jìn)步很大,從開始哭著不愿來幼兒園,到現(xiàn)在高高興興吵著來幼兒園,從剛開始不愿睡覺,到現(xiàn)在自覺入睡,從剛開始飯粒倒?jié)M地,到現(xiàn)在有意識(shí)的保持地面干凈,還有極個(gè)別小朋友可以當(dāng)老師的小助手,這些

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