物體的運(yùn)動(dòng)和靜止

1、物體的運(yùn)動(dòng)和靜止物體的運(yùn)動(dòng)和靜止一、教學(xué)目標(biāo)：一、教學(xué)目標(biāo)：１、知識(shí)目標(biāo)１、知識(shí)目標(biāo)（1）通過(guò)對(duì)各種生活實(shí)例的觀察、想象和發(fā)現(xiàn)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自然界中的一切物體都在運(yùn)動(dòng)，知道什么是機(jī)械運(yùn)動(dòng)。（2）通過(guò)典型問(wèn)題的討論，使學(xué)生理解運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。２、能力目標(biāo)２、能力目標(biāo)（1）會(huì)根據(jù)需要和方便來(lái)選擇參照物，能根據(jù)參照物來(lái)判斷物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，并且知道參照物是具體的“物”。（2）通過(guò)自讀培養(yǎng)學(xué)生閱讀、理解、收集信息和處理信息的能力。（3）結(jié)

2、合本節(jié)教學(xué)訓(xùn)練學(xué)生的觀察、想象、分析和概括能力，養(yǎng)成良好的思維方式，敢于質(zhì)疑、敢于創(chuàng)新。3、情感目標(biāo)、情感目標(biāo)（1）明確“運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的，靜止是相對(duì)的”這一辨證唯物主義觀點(diǎn)。（2）介紹我國(guó)同步衛(wèi)星技術(shù)及載人飛船不斷取得的新成就，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和民族自豪感的教育。（3）培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)交流和他人合作的精神二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn)及其克服策略、教學(xué)重點(diǎn)及其克服策略師：同學(xué)們，你們知道最近我國(guó)發(fā)生一件振奮人心的重大事件嗎

3、？（“神舟”五號(hào)載人飛船于10月15日9時(shí)發(fā)射成功，楊利偉繞地球飛行了14圈，在在太空飛行21個(gè)多小時(shí)成為世界上第三個(gè)獨(dú)立完成載人航天飛行的國(guó)家，圓了中國(guó)幾千年的飛天夢(mèng)）現(xiàn)在我們來(lái)重溫一下這激動(dòng)人心的一幕。播放動(dòng)畫(huà)：1、“神舟”五號(hào)載人飛船升空的動(dòng)畫(huà)問(wèn)：你看到了什么？生：飛船是運(yùn)動(dòng)的……師：及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生想象有不同的看法要敢于提出與別人不同的看法？（飛船也是運(yùn)動(dòng)的）哪種結(jié)論是正確的？老師暫不回答，請(qǐng)同學(xué)們自學(xué)6.1物體的運(yùn)動(dòng)和靜止，然后自