一塊奶酪教案及作業(yè)題

1、1111一塊奶酪一塊奶酪【教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)】1.認(rèn)識(shí)本課“誘、舔”等11個(gè)生字，認(rèn)識(shí)多音字“處、稍”，培養(yǎng)主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.默讀課文，理解課文內(nèi)容，體會(huì)螞蟻隊(duì)長以身作則、嚴(yán)守紀(jì)律的美好品質(zhì)，教育學(xué)生要自覺遵守集體紀(jì)律?！窘虒W(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)】1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.默讀課文，理解課文內(nèi)容，體會(huì)螞蟻隊(duì)長以身作則、嚴(yán)守紀(jì)律的美好品質(zhì)。【教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)】教育學(xué)生要自覺遵守集體紀(jì)律。【教學(xué)課時(shí)教學(xué)

2、課時(shí)】1課時(shí)【教學(xué)過程教學(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課。一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課。1.同學(xué)們，你平時(shí)見過螞蟻嗎？誰能把你見到的螞蟻的樣子或螞蟻的一次活動(dòng)說一說？（課件出示（課件出示1）成群的螞蟻、螞蟻覓食等圖片。2.螞蟻隊(duì)長帶領(lǐng)自己的隊(duì)伍，辛勤地工作，他們和睦相處，生活非常幸福。在他們的生活中還發(fā)生過許多動(dòng)人的故事。3.同學(xué)們想不想知道到底發(fā)生了什么故事呢？讓我們到課文中去尋找答案。（課件出示（課件出示2）一塊奶酪（學(xué)生齊讀課題）（板書：

3、一塊奶酪）二、初讀課文，質(zhì)疑感知。二、初讀課文，質(zhì)疑感知。1.自由默讀課文，說說你讀懂了什么？讀不懂的地方作上記號(hào)。2.檢查自學(xué)情況。（1）把自己新學(xué)到的生字詞讀給同桌聽一聽（課件出示（課件出示3新詞：）新詞：）【設(shè)計(jì)意圖：興趣是學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，充分利用直觀、形象的多媒體課件資源，創(chuàng)設(shè)懸念，在揭示課題的同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。】（5）質(zhì)疑問難（讓學(xué)生說出讀不懂的地方，注意課堂中的生成。）3.梳理學(xué)生的問題，提出下一步學(xué)習(xí)目標(biāo)。三、合作交

4、流，品讀感悟。三、合作交流，品讀感悟。1.讓學(xué)生帶著問題，再次讀文。2.組織學(xué)生進(jìn)行小組合作，討論、交流：（1）螞蟻隊(duì)長帶領(lǐng)他的隊(duì)伍在做什么？（搬運(yùn)奶酪）螞蟻隊(duì)長是怎樣嚴(yán)格要求他的隊(duì)伍的？（板書：搬運(yùn)奶酪）（課件出示（課件出示6）出示螞蟻隊(duì)長的話“今天搬運(yùn)糧食，只許出力，不許偷嘴。誰偷了嘴，就要受到處罰。”（2）在搬運(yùn)糧食的過程中，發(fā)生了一件什么事？（奶酪掉了一小塊）螞蟻隊(duì)長是怎么做的？（命令年齡最小的螞蟻吃掉奶酪渣）怎么想的？怎么說的

5、？（引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)第4－12自然段，了解事情的經(jīng)過。）（板書：奶酪掉了一小塊命令最小的螞蟻吃掉奶酪渣）（3）在這件事中，你感觸最深的是什么？（引導(dǎo)學(xué)生圍繞第4－12自然段進(jìn)行交流，體會(huì)螞蟻隊(duì)長和蟻群嚴(yán)格的紀(jì)律性。）3.回顧全文，體味感悟。（1）你喜歡這位螞蟻隊(duì)長嗎？（喜歡，因?yàn)槲浵侁?duì)長嚴(yán)于律己，以身作則，自己不搞特殊化。）你喜歡這群小螞蟻嗎？為什么？（再次體會(huì)蟻群嚴(yán)格的紀(jì)律性。）（板書：嚴(yán)于律己嚴(yán)格紀(jì)律）（2）假如你是螞蟻隊(duì)長，你會(huì)對(duì)蟻群