無生上課模板

1、小學(xué)高段語文無生試講（通用模板）；【一】開場(chǎng)語——印象分；1、進(jìn)入講課室，微笑著（表現(xiàn)出鎮(zhèn)定自若）問好：；各位尊敬的評(píng)委老師，大家上下午好！我是XX號(hào)，；2、假設(shè)有學(xué)生的樣子：上課！同學(xué)們好！請(qǐng)坐！；【二】課堂流程；較好地反映以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體；自主探究、小組合作、展示交流、拓展延伸的環(huán)節(jié)要有；（盡量模仿有生上課的形式，該有的過程不要省；【三】板書；小學(xué)高段語文無生試講（通用模板）【一】開場(chǎng)語——印象分1、進(jìn)入講課室，微笑著（表現(xiàn)

2、出鎮(zhèn)定自若）問好：各位尊敬的評(píng)委老師，大家上下午好！我是XX號(hào)，請(qǐng)問我可以開始了嗎？2、假設(shè)有學(xué)生的樣子：上課！同學(xué)們好！請(qǐng)坐！【二】課堂流程較好地反映以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體。教學(xué)方法的選用符合內(nèi)容需要，符合學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律。自主探究、小組合作、展示交流、拓展延伸的環(huán)節(jié)要有明顯體現(xiàn)。（盡量模仿有生上課的形式，該有的過程不要省。）【三】板書板書內(nèi)容不用太多，剛開始的板書可以慢一點(diǎn)寫，讓自己的緊張心情在這個(gè)過程中平復(fù)一下。中間的根據(jù)所授內(nèi)容

3、相機(jī)板書出關(guān)鍵詞、特別明顯的小標(biāo)題、情感就行，不用面面俱到，對(duì)于書寫基本功不太好的要揚(yáng)長(zhǎng)避短，板書要盡量少而精?！舅摹拷Y(jié)束語——印象分答辯結(jié)束后：謝謝評(píng)委老師！主動(dòng)擦黑板一、導(dǎo)入。（不用刻意去準(zhǔn)備導(dǎo)入語，內(nèi)容眾多，要學(xué)會(huì)充分利用多媒體導(dǎo)入）看看哪個(gè)詞語需要提醒同學(xué)們注意。讀——你要提醒哪一個(gè)？來，你——哦，你提醒了這個(gè)詞的讀音，很好，大家跟他讀——那么你能結(jié)合文中內(nèi)容或你知道的來說說它的意思嗎？是的，請(qǐng)坐。你也要提醒？好的，來——哦，你

4、提醒了這個(gè)字的寫法，大家在寫這個(gè)字的時(shí)候也要注意。好的，下面請(qǐng)大家把這些詞齊讀兩遍。（注意：高段的學(xué)生已經(jīng)有自主識(shí)字能力，所以環(huán)節(jié)要有，但不用太長(zhǎng)時(shí)間）3、掃清了字詞障礙，下面請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕，根據(jù)上面的問題默讀課文。不動(dòng)筆墨不讀書，如果你在默讀過程中有感受深刻的句子就在旁邊做上批注。現(xiàn)在老師請(qǐng)同學(xué)分自然段把課文連起來讀一遍，誰愿意——大家都這么積極，你先來，——其他同學(xué)不要著急，請(qǐng)你們邊聽邊思考：課文講了一件什么事。請(qǐng)開始——讀得真好