高中化學選修三《第三章__晶體結(jié)構(gòu)與性質(zhì)》全套教案

1、1第三章晶體結(jié)構(gòu)與性質(zhì)第一節(jié)晶體常識第一課時教學目標設定：1、通過實驗探究理解晶體與非晶體的差異。2、學會分析、理解、歸納和總結(jié)的邏輯思維方法，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。3、了解區(qū)別晶體與非晶體的方法，認識化學的實用價值，增強學習化學的興趣。教學重難點：1、晶體與非晶體的區(qū)別2、晶體的特征教學方法建議：探究法教學過程設計：[新課引入]：前面我們討論過原子結(jié)構(gòu)、分子結(jié)構(gòu)，對于化學鍵的形成也有了初步的了解，同時也知道組成千萬種

2、物質(zhì)的質(zhì)點可以是離子、原子或分子。又根據(jù)物質(zhì)在不同溫度和壓強下，物質(zhì)主要分為三態(tài)：氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)，下面我們觀察一些固態(tài)物質(zhì)的圖片。[投影]：1、蠟狀白磷；2、黃色的硫磺；3、紫黑色的碘；4、高錳酸鉀[講述]：像上面這一類固體，有著自己有序的排列，我們把它們稱為晶體；而像玻璃這一類固體，本身原子排列雜亂無章，稱它為非晶體，今天我們的課題就是一起來探究晶體與非晶體的有關知識。[板書]：一、晶體與非晶體[板書]：1、晶體與非晶體的本質(zhì)差異[

3、提問]：在初中化學中，大家已學過晶體與非晶體，你知道它們之間有沒有差異？[回答]：學生：晶體有固定熔點，而非晶體無固定熔點。[講解]：晶體有固定熔點，而非晶體無固定熔點，這只是晶體與非晶體的表觀現(xiàn)象，那么他們在本質(zhì)上有哪些差異呢？[投影]晶體與非晶體的本質(zhì)差異3[提問]：小組討論，通過比較，可以得出什么樣結(jié)論。[回答]：晶體的原子排列有序，而非晶體則不是。[講述]：從本質(zhì)上來說，晶體的自范性是晶體中粒子在微觀空間里所呈的現(xiàn)周期性。[講述

4、]：通過前面對晶體與非晶體的討論，現(xiàn)在我們來總結(jié)一下，晶體有哪些特點：[板書]：3、晶體的特點：（1）有固定的幾何外形；（2）有固定的熔點；（3）有各向異性。[解析]：對于同一幅圖案來說從不同的方向?qū)徱曇矔a(chǎn)生不同的感受那么對于晶體來說許多物理性質(zhì)：如硬度、導熱性、光學性質(zhì)等，因研究角度不同而產(chǎn)生差異，即為各向異性。例如：藍晶石（Al2O3SiO2）在不同方向上的硬度不同；石墨在與層垂直的方向上的導電率與層平行的方向上的導電率1∕104

5、。[小結(jié)]：可以根據(jù)晶體特點區(qū)別某一固體屬于晶體還是非晶體。然而，得出區(qū)別晶體與非晶體最可靠的方法是利用x射線衍射實驗。[提問]：通過這節(jié)課的學習，現(xiàn)在請你用一句話來定義晶體，應該怎么說？[回答]：學生1、內(nèi)部原子有規(guī)律的排列的物質(zhì)；學生2、內(nèi)部原子有規(guī)律的排列，且外觀為多面體的固體物質(zhì)。[板書]：4、晶體的定義：質(zhì)點（分子、離子、原子）在空間有規(guī)則地排列成的，具有整齊外型，以多面體出現(xiàn)的固體物質(zhì)。練習：1、下列關于晶體與非晶體的說法正