小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考核試題

1、小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考核試題（一）實(shí)驗(yàn)題目：測(cè)量水的溫度實(shí)驗(yàn)器材：溫度計(jì)、燒杯、常溫水一杯、6080攝氏度的水一杯順序操作步驟滿分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)得分1檢查實(shí)驗(yàn)器材1分不檢查不得分2用溫度計(jì)測(cè)量常溫水的溫度。3分把溫度計(jì)的液泡浸入水中。溫度計(jì)不貼住杯壁或抵住杯底。3讀出溫度2分視線與溫度計(jì)的液面持平，在液面不再上升時(shí)讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)不離開被測(cè)液體。5測(cè)量熱水的溫度3分視線與溫度計(jì)的液面持平，在液面不再上升時(shí)讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)不離開被測(cè)液體。6整理

2、實(shí)驗(yàn)器材1分不整理器材，不得分。小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考核試題（三）實(shí)驗(yàn)題目液體有熱脹冷縮的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)器材燒瓶、帶玻璃管的膠塞、紅色水、冷、熱水、大燒杯2個(gè)順序操作步驟滿分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)得分1檢查實(shí)驗(yàn)器材1分不檢查不得分2給燒瓶中的液體加熱并觀察現(xiàn)象。3分把紅線放在紅色液面處，用熱水給燒瓶里的液體加熱，并觀察變化現(xiàn)象3給燒瓶中的液體降溫，并觀察現(xiàn)象。3分用冷水給燒瓶里的液體降溫，并說(shuō)出現(xiàn)象。5實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論2分液體受熱體積膨脹，受冷體積收