記承天寺夜游問題答案

1、問題回答答案問題回答答案1《記承天寺夜游》結(jié)尾兩句表達(dá)了作者怎樣的心情怎樣理解作者這種心情表達(dá)了作者悲涼苦悶、豁達(dá)樂觀、賞月喜悅、復(fù)雜微妙的心情.2語言有何顯著特征？語言顯著特征：悲涼、難言的顯著特征.3文中對(duì)月夜的描寫有何特點(diǎn)，能夠給人以怎樣的感受？文章的“月”正是這篇文章的點(diǎn)睛之筆“庭下如積水空明”可以推斷月色之明了，“水中藻、性交橫”可以推見到月光之清4作者為什么會(huì)想著夜里去寺廟游玩呢？因?yàn)榭吹矫髟抡者M(jìn)屋子里興奮、喜悅，月色好似久

2、違的老朋友，讓作者想到去寺里找張懷民，所以就去了寺廟游玩.5作者“欣然起行”是因?yàn)椤癬________”，表達(dá)了___________；“尋張懷民”是由于“________”，作者的心理活動(dòng)是_____________________.作者“欣然起行”是因?yàn)椤霸律霊簟?，表達(dá)了作者寬廣豁達(dá)的胸襟；“尋張懷民”是由于“念無與為樂者”，作者的心理活動(dòng)是對(duì)自己宦海浮沉的悲涼、失意、惆悵和悲憤之情.6記承天寺夜游練習(xí)題積水空明，藻荇交橫表現(xiàn)景物

3、什么特點(diǎn)？月光清澈透明，灑落庭中，那一片清輝白茫茫一片好似積水空潭一般?！??！胺e水空明”寫月光的清澈透明，“藻荇交橫”寫竹柏倒影的清麗淡雅。前者給人以一池春水的靜謐之感，后者則具有水草搖曳的動(dòng)態(tài)之美，整個(gè)意境靜中有動(dòng)，動(dòng)中愈見其靜，一正寫，一側(cè)寫，從而創(chuàng)造出一個(gè)冰清玉潔的透明世界，也折射出作者光明磊落、胸?zé)o塵俗的襟懷。1、描寫承天寺優(yōu)美夜景的句子是：，，。此句為我們描繪了一個(gè)的美好境界。答案：描寫承天寺優(yōu)美夜景的句子是：庭下如積水空明，

4、水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。此句為我們描繪了一個(gè)冰清玉潔清澈透明的美好境界。2、文中表現(xiàn)興奮和喜悅的句子是：，它與“解衣欲睡”一句相照應(yīng)，顯得一起一伏，一沉悶一活躍。答案：文中表現(xiàn)興奮和喜悅的句子是：欣然起行，它與“解衣欲睡”一句相照應(yīng)，顯得一起一伏，一沉悶一活躍。3、本文“記”的要素是：時(shí)間：，地點(diǎn)：，人物：、，事件：，作者游承天寺的原因：。答案：本文“記”的要素是：時(shí)間：元豐六年十月十二日夜，地點(diǎn)：承天寺，人物：蘇軾、張懷民，事件：夜

5、游承天寺，作者游承天寺的原因：月色入戶，無與為樂。4、“月色入戶”意思是月光照進(jìn)堂屋的門戶，這句話運(yùn)用了修辭手法。【答案：擬人】5、《記承天寺夜游》選自《》，作者是，字，號(hào)，是（朝）的文學(xué)家。他與父親，弟弟合稱為“三蘇”，都被列入“”之中。答案:東坡志林、蘇軾、子瞻、東坡居士、北宋、蘇洵、蘇轍、唐宋八大家6、“如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”此句描寫的對(duì)象是______________，“藻、荇”、是指__________，此句

6、運(yùn)用了________的修辭手法?！敬鸢福涸鹿庵癜赜氨扔鳌?、文章第一段運(yùn)用的表達(dá)方式：。第二段運(yùn)用的表達(dá)方式：。第三段運(yùn)用的A.本文寫在作者貶職期間，作者在文中表達(dá)的感情與柳宗元《小石潭記》中的一致。B.文中“月色入戶，欣然起行”“念無與為樂者，遂至承天寺”等句都與“閑”字相關(guān)。C.蘇軾此時(shí)被貶為黃州團(tuán)練副使，這是一個(gè)有名無實(shí)的官，所以他自稱閑人。D.本文寫景較為簡(jiǎn)潔，用素描的筆法，寫月色，寫景物，給人清靜雅致的感覺。（3）、本文的構(gòu)

7、思角度是（Ｂ）Ａ、托物言志Ｂ、即景生情Ｃ、類比象征Ｄ、以物喻人（4）、選出句子閱讀停頓正確的一項(xiàng)（Ｄ）A.念／無與樂者，遂至／承天寺，尋張懷民。B.懷民亦未寢，相與步／于中庭。C.但少閑如吾／兩人者耳。D.水中藻荇交橫，蓋／竹柏影也。（5）、對(duì)“何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳”一句理解有誤的一項(xiàng)是（Ｂ）A.哪里都有月夜、竹柏，只是缺少我們兩個(gè)這樣的賞月的“閑人”罷了。B.表現(xiàn)了作者為大自然的美景所陶醉，而產(chǎn)生了異常欣喜的心情

8、。C.表現(xiàn)了作者在政治上受排擠，心情苦悶，只好去大自然中尋找快樂和解脫。D.表現(xiàn)了作者超然物外、曠達(dá)樂觀的生活態(tài)度。（6）、對(duì)文章的分析，說得不正確的一項(xiàng)（B）A、運(yùn)用比喻描寫月色，獨(dú)具匠心，十分精妙，真可謂如詩如畫，一個(gè)寧靜淡雅的境界，真讓人心醉神迷。B、這篇短文，真實(shí)地記錄了作者當(dāng)時(shí)生活的一個(gè)片段，透露出作者在遭貶謫中的那種凄涼、孤寂的特殊心境。C、這篇隨筆性的小品，敘事簡(jiǎn)潔，寫景如繪，而抒情則寓于敘事、寫景之中。敘事、寫景、抒情又

9、都集中于寫人；寫人又突出一點(diǎn)“閑”。D、本文語言簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、形象，作者觀察事物細(xì)致入微，抓住了佳境瞬間最敏感的特征，以極其少的文字，包羅較多的內(nèi)容，凝練含蓄。（7）、選擇與“相與步于中庭”中“于”的用法相同的一句是(D)A何有于我哉B達(dá)于漢陰C責(zé)任重于泰山D私擬作群鶴舞于空中五、用“”給下列句子劃節(jié)奏。答案:念無與為樂者但少閑人如吾兩人耳六、“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也?！币痪涿鑼懥四菐追N景物？他們有什么特點(diǎn)？給我們營造了

10、一種怎樣的境界？對(duì)其寫景的妙處試作簡(jiǎn)要的分析。答：描寫了月光和竹柏影?！胺e水空明”用比喻寫月光的清澈透明，“藻荇交橫”用比喻寫竹柏倒影的清麗淡雅。具有水草搖曳的動(dòng)態(tài)之美，整個(gè)意境靜中有動(dòng)，動(dòng)而愈見其靜。作者以高度凝練的筆墨，點(diǎn)染出一個(gè)空明澄澈，疏影搖曳，似真似幻的美妙境界。（提示：“積水”只是喻體，在這里是用來比喻“月光”的，千萬不能望文生義，應(yīng)聯(lián)系山下文去理解。）七、說說課文中哪些語句表現(xiàn)了作者的“閑”？答：①“但少閑人如吾兩人者耳”