《尋夢瘦西湖》教案

1、專題一作業(yè)：尋夢瘦西湖曹麗琴你是美的，似夢一樣，長久來，以一個女子的形象披著輕紗，籠著薄霧，入駐在我心里。古人乘一葉小舟，煙花三月，獨下?lián)P州。嚴(yán)冬時節(jié)，我從一座古城穿行到另一座古城，似乎只為你而來。煙雨迷蒙，你的衣袂不知何時就悄悄挽住了我的視線。你彈奏一曲悠揚的輕歌，飄舞著柔柳的發(fā)絲，別一枚枚花朵的發(fā)簪裝扮著四季的姿容，將湖中的鷺島、鳧莊點綴成一枚枚玲瓏的玉佩鑲嵌在綠蘿衣上，裙裾飄飄，說不盡的嫵媚。最是那古樸而明艷的五亭橋了，細(xì)腰上輕輕

2、一挽，朵朵出水的蓮花燦爛如靨。不論這座古城經(jīng)受歲月流年如何的洗禮和變化，你始終不為之所動，靜靜地穿過唐詩宋詞，走過明清小說……芳步婷婷，不染征塵，像你的名字詮釋著中國文人一種清瘦、怡然的品性，飄逸于歷史和塵世之外。漫步于徐園水光盈盈的小徑上，一片片落葉不知何時抖落下時光的霜染，隨意地飄零路上。有淡淡的清香在煙雨中繚繞、散逸，原是路旁一株株怒放的臘梅，正綻著花容對我微笑，是那揚州八怪里的金農(nóng)先生潑墨揮毫、遺留下來的吧。走過凌波而臥的小虹橋

3、，身畔即是小金山，仿佛舞蹈中歌隔著長長的夢幻，此刻就在眼前，就在那片清冷的月光里了。船娘說，二十四橋其實也是一種傳說，到底是指那座橋，至今眾說紛紜，不可得知。船娘親切得像訴說著自家的故事，最后連這聲音也如片片湖波漸漸息了水花，同我一樣癡癡地望著那彎柔曼的玉帶，九曲的橋。沿著湖風(fēng)，有清冽、渺茫的簫聲隨著月光夜藹裊娜而來，縹緲成如水般潺緩的小夜曲。是吹簫亭里的玉女么？佳人是否在水一方？杜牧是否找尋到了那位正教玉人吹簫的友人呢？同樣不可得知，

4、只是一切如醇酒般釅釅的在我心里流香了。當(dāng)船娘欲將船兒劃近時，我卻突然改變了主意。就這樣泊在湖中，靜靜地望著，還是保留一份可望而不可即的夢幻吧。為造訪刻錄古人萍蹤的勝跡，傾聽詩人千年前的那番月夜心境，一路追尋。可是近了，卻又生怕破壞了浸潤在心田太久的那份夢幻和詩情。還是暫且幻化為一株垂柳，一習(xí)湖風(fēng)，一縷輕煙，一道流水，細(xì)細(xì)感受這時空的浩渺與悠遠(yuǎn)。就這樣，讓流淌千年的歷史文化，透著靈氣融著月光輕輕化入心底。讓這貫穿歷史和現(xiàn)實的藝術(shù)之鏈，輕輕