四年級(jí)上蘇教版《說勤奮》

1、勤奮,說,談,說勤奮,16,,,議論文,論點(diǎn)論據(jù)論證,懸梁刺股(孫敬、蘇秦）,,聞雞起舞（祖逖tì、劉琨kūn),,鑿壁借光（匡衡 ）,囊螢映雪 （車胤yìn 、孫康 ）,biàn zhěn shāo mò一遍 枕頭 稍微 期末xiào

2、 guàn jī chǔ dù校園 習(xí)慣 基礎(chǔ) 遠(yuǎn)渡重洋 jiàn něi資治通鑒 氣餒 máo bō xùn名列前茅 剝離 教訓(xùn),一遍 枕頭 稍微 期末校園 習(xí)慣 基礎(chǔ)

3、遠(yuǎn)渡重洋資治通鑒 氣餒 滾瓜爛熟 急起直追 有所作為 名列前茅 剝離 教訓(xùn) 毫不氣餒,剝 bō （ ） bāo （ ）,●剝bāo◎ 去掉外面的皮或其他東西：～皮。～花生?！?剝bō◎ 用于復(fù)合詞：～奪?！鳎▁uē）?！?。～蝕。生吞活～。,第一段（ ）擺出觀點(diǎn)。第二段（ ）舉例證明。第三段（ ）總結(jié)全文。,,第一段（ 1 ）

4、擺出觀點(diǎn)。第二段（ 2-3 ）舉例證明。第三段（ 4 ）總結(jié)全文。,第一部分：（第1自然段）通過設(shè)問形式明確地?cái)[出了自己的觀點(diǎn)：通往理想境界的橋梁是勤奮。第二部分：（第2～3自然段）列舉司馬光、童第周的故事證明自己的觀點(diǎn)。第三部分：（第4自然段）總結(jié)全文，發(fā)出號(hào)召。,閱讀第一自然段，想一想，找出中心句，并畫出來。,通往理想境界的橋梁是什么？是勤奮。,“開門見山法”,全文的總起(總起句),通往理想境界的橋梁是什么？是勤奮。

5、,通往理想境界的橋梁是勤奮。,設(shè)問句（自問自答）,勤奮是通往理想境界的橋梁。,， 成功者手中的鮮花， 是他們用汗水和心血澆灌出來的 。,古今中外,每一個(gè),都,成功者手中的鮮花，是他們用汗水和心血澆灌出來的 。,,人人心中都有一個(gè) ，然而你可知道，通往 的橋梁是什么？ 。古今中外，每一個(gè) ，都是他們用 澆灌出來的。,,同學(xué)們一定還記得那個(gè)砸缸

6、救人的司馬光吧，他是北宋著名的史學(xué)家。小時(shí)侯，每當(dāng)老師講完課，哥哥、弟弟讀了一會(huì)兒書就去玩了，他卻躲在屋里一遍又一遍地高聲朗讀，一直讀到滾瓜爛熟為止。長大以后，他更加勤奮。為了抓緊時(shí)間，他用圓木做了個(gè)枕頭，睡覺時(shí)只要稍微一動(dòng)，枕頭就會(huì)滾開，他醒來后便繼續(xù)讀書寫作。他管這種枕頭叫“警枕”。他用了１９年時(shí)間，終于編成了著名的史學(xué)巨著《資治通鑒》。,小時(shí)侯，每當(dāng)老師講完課，哥哥、弟弟讀了一會(huì)兒書就去玩了，他卻躲在屋里

7、 高聲朗讀，一直讀 到為止。,滾瓜爛熟,一遍又一遍地,,春日里，彩蝶翩翩，哥哥、弟弟（ ），他卻躲在屋里一遍又一遍地高聲朗讀，一直讀到滾瓜爛熟為止。夏日里，（ ），哥哥、弟弟（ ），他卻躲在屋里一遍又一遍地高聲朗讀，一直讀到滾瓜爛熟為止。（ ），（ ），哥哥、弟弟（ ），他卻躲在屋里一遍又一遍地高聲朗讀，一直讀到滾瓜爛熟為止。,,為了抓緊時(shí)間，他用圓木做了個(gè)枕頭，睡覺時(shí)只要稍微一動(dòng)，枕頭

8、就會(huì)滾開，他醒來后便繼續(xù)讀書寫作。他管這種枕頭叫“警枕”。,,,“警枕”（ ）1.危險(xiǎn)的情況 2.提醒，使人注意3.警察的簡稱,,,為了抓緊時(shí)間，他用圓木做了個(gè)枕頭，睡覺時(shí)只要稍微一動(dòng)，枕頭就會(huì)滾開，他醒來后便繼續(xù)讀書寫作。他管這種枕頭叫“警枕”。,,《資治通鑒》這是一部著名的史學(xué)巨著,它記載了16個(gè)朝代1362年的歷史，內(nèi)容以政治、軍事為主，目的是讓統(tǒng)治者從歷代治亂興亡中取得鑒戒。為后人研究歷史，提供了比較完備的資料。所以說

9、它是著名的史學(xué)巨著。,《資治通鑒》記載了16個(gè)朝代1362年的史實(shí)，是一部總計(jì)294卷的長篇巨著，《資治通鑒》已被人們并稱為史學(xué)瑰寶，其地位堪比《史記》。,關(guān)于勤奮的成語典故,囊螢映雪：晉代車胤用口袋裝螢火蟲來照書本，孫康利用雪的反光勤奮苦學(xué)的故事。鑿壁偷光：西漢匡衡在鄰居相隔的墻上鑿開一個(gè)洞，偷偷的借鄰舍的燭光讀書。而現(xiàn)在用這個(gè)成語來形容勤學(xué)苦讀。懸梁刺股：西漢孫敬讀書廢寢忘食，他找一根繩子， 一頭綁在房梁上，一頭系在頭發(fā)上。當(dāng)他

10、讀書疲勞打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。戰(zhàn)國蘇秦發(fā)奮讀書，他準(zhǔn)備了一把錐子，一打瞌睡， 就用錐子往自己的大腿上刺一下，使自己清醒起來，再堅(jiān)持讀書。,,學(xué)習(xí)方法：1.讀課文第三小節(jié)，想想童第周手中的鮮花是什么？2.他是怎樣得到這些“鮮花”的？畫出相應(yīng)的詞句，同桌交流討論。3.你從中明白了什么？,,我國著名的生物學(xué)家童第周，到１７歲才進(jìn)中學(xué)。第一學(xué)期末，他的學(xué)習(xí)成績很差，但他毫不氣餒，急起直追。每天天剛

11、亮，他就在校園里讀書。晚上睡覺前，他總是習(xí)慣地回顧一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。他還十分注意改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過半年的努力，他終于趕了上來，學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗌厦星懊：髞硭h(yuǎn)渡重洋。到比利時(shí)去留學(xué)，由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù)，在歐洲生物學(xué)界產(chǎn)生了很大的影響。由此可見，即使基礎(chǔ)比別人差一些，只要肯下功夫，也是照樣可以成才的。正如著名的數(shù)學(xué)家華羅庚所說，“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。,,,才,學(xué)習(xí)成績很差,每天天剛亮,還,名列前茅,高難度,由

12、此可見,只要,毫不氣餒,急起直追,睡覺前,終于,總是,也,,第一學(xué)期末，他的學(xué)習(xí)成績很差，但他毫不氣餒，急起直追。每天天剛亮，他就在校園里讀書。晚上睡覺前，他總是習(xí)慣地回顧一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。他還十分注意改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。,,后來他遠(yuǎn)渡重洋，到比利時(shí)去留學(xué)，由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù)，在歐洲生物學(xué)界產(chǎn)生了很大的影響。,我國著名的生物學(xué)家童第周，到１７歲才進(jìn)中學(xué)。第一學(xué)期末，他的學(xué)習(xí)成績很差，但他毫不氣餒，急起直追。每天天剛亮，他就在校

13、園里讀書。晚上睡覺前，他總是習(xí)慣地回顧一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。他還十分注意改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過半年的努力，他終于趕了上來，學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗌厦星懊?。后來他遠(yuǎn)渡重洋。到比利時(shí)去留學(xué)，由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù)，在歐洲生物學(xué)界產(chǎn)生了很大的影響。由此可見，即使基礎(chǔ)比別人差一些，只要肯下功夫，也是照樣可以成才的。正如著名的數(shù)學(xué)家華羅庚所說，“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。,青蛙卵剝離手術(shù),,即使基礎(chǔ)比別人差一些，只要肯下功夫，也是照樣可以成才

14、的。,,正如著名的數(shù)學(xué)家華羅庚所說，“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。,,勤能補(bǔ)拙 ．A修補(bǔ)破損的東西B補(bǔ)養(yǎng) C彌補(bǔ)不足之處,司馬光,童第周,史學(xué)家 司馬光 滾瓜爛熟 警枕 《資治通鑒》生物學(xué)家 童第周 毫不氣餒 急起直追 名列前茅 遠(yuǎn)渡重洋 青蛙卵剝離手術(shù)數(shù)學(xué)家 華羅庚 有所作為勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。,,,,,,,,

15、,司馬光靠“勤奮”的精神，才_(tái)__,最終____。童第周靠“勤奮”的精神，才_(tái)__,最終____。_____ 靠“勤奮”的精神，才_(tái)__,最終____。,司馬光靠“勤奮”的精神，才攻克一個(gè)個(gè)史實(shí), 最終 完成史學(xué)巨著《資治通鑒》,成為著名的史學(xué)家。童第周靠“勤奮”的精神，才攻克一個(gè)個(gè)手術(shù)難題,最終完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù)，成為著名的生物學(xué)家。華羅庚靠“勤奮”的精神，才攻克一道道數(shù)學(xué)題,最終完成解析數(shù)論的研究，成為著名的數(shù)學(xué)

16、家 。李時(shí)珍靠“勤奮”的精神，才攻克一味味中草藥,最終完成藥學(xué)巨著《本草綱目》，成為著名的“藥圣”。愛迪生靠“勤奮”的精神，才攻克一項(xiàng)項(xiàng)發(fā)明，最終擁有兩千多項(xiàng)發(fā)明，成為著名的發(fā)明大王。齊白石靠“勤奮”的精神，才攻克一幅幅畫卷，最終達(dá)到爐火純青的境界，成為一代“畫師”的。 ……,總結(jié)全文，呼應(yīng)開頭,,古今中外，每一個(gè)成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的。,,只有一生勤奮，才能有所作為，才能對(duì)人民、

17、對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。（總結(jié)全文，呼應(yīng)開頭）,提出觀點(diǎn),通往理想境界的橋梁是什么？是勤奮。,證明觀點(diǎn),舉了北宋著名的（司馬光）和現(xiàn)代著名（童第周）兩人勤學(xué)成才的事例證明自己的觀點(diǎn)。,總結(jié)觀點(diǎn),只有一生勤奮，才能有所作為，才能對(duì)人民、對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。,馬克思勤學(xué)成才的故事,馬克思終身好學(xué)不倦，為了寫《資本論》，花了40年的工夫閱讀資料和摘寫筆記。他在倫敦，每天到大英博物院圖書館閱讀，竟在座位前的地板上踩出一雙腳印。馬克思是我們的光輝

18、榜樣，這雙腳印深刻地說明：才能來自勤奮學(xué)習(xí)。,懶惰像生銹一樣，比操勞更能消耗身體，經(jīng)常用的鑰匙，總是亮閃閃的。 ——富蘭克林 形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮，有幾分勤學(xué)苦練，天資就能發(fā)揮幾分。 ——郭沫若 在尋求真理的長征中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山，跨峻嶺。 ——華羅庚,,成功=1

19、份天才+99份汗水?！l(fā)明家愛迪生天才在與積累，聰明在于勤奮?！獢?shù)學(xué)家華羅庚在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮?！锢韺W(xué)家愛因斯坦科學(xué)的未來只能是屬于勤奮而又謙虛的一代?！逃野透β宸蚵斆鞯娜艘埠茫A(chǔ)差的人也好，要想獲得成功，只能選擇勤奮。 ——于春華,黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 －－顏真卿　 凡事勤則易，凡事惰則難。---富蘭克林　

20、凡事都要腳踏實(shí)地地去工作，不馳于空想，不鶩于虛聲，惟以求真的態(tài)度作踏實(shí)的工夫。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明，以此態(tài)度作事，則功業(yè)可就?！　　　　　　　　　　　　　　　。畲筢?　 天分高的人如果懶惰成性，亦即不自努力以發(fā)展他的才能，則其成就也不會(huì)很大，有時(shí)反會(huì)不如天分比他低些的人?！　?　　　　　　　　　　　　　　?。┒?天才，就是一分靈感加九十九分血汗?！　　　　　　　?

21、 ——愛因斯坦,,昔仲尼，師項(xiàng)橐。古圣賢，尚勤學(xué)。趙中令，讀魯論。彼既仕，學(xué)且勤。披蒲編，削竹簡。彼無書，且知勉。頭懸梁，錐刺股。彼不教，自勤苦。如囊螢，如映雪。家雖貧，學(xué)不輟。如負(fù)薪，如掛角。身雖勞，猶苦卓。,業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。 ——（唐）韓愈,,勤奮是夏日里的揮汗如雨，勤奮是冬日里的寒窗苦讀；勤奮是匡衡的鑿壁借光；勤奮是孫敬的懸梁刺股。人的生

22、命是有限的，可是勤奮會(huì)拉長我們的生命，會(huì)讓我們短暫的生命變得有價(jià)值、有光彩！,,記?。?只有一生勤奮，才能有所作為，才能對(duì)人民、對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。,,,今天學(xué)習(xí)了課文《說勤奮》，了解了這些名人成功的經(jīng)歷，你有什么話想對(duì)他們或同學(xué)們說嗎，拿起筆寫下來。,________________________________________________________________________________