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1、經(jīng)濟(jì)學(xué)教研室,經(jīng)濟(jì)學(xué)院,經(jīng)濟(jì)學(xué)教研室,一、基本情況二、課程及教材建設(shè)三、代表性科研成果四、實驗實訓(xùn)基地建設(shè),一、基本情況,經(jīng)濟(jì)學(xué)教研室成立于2004年9月,現(xiàn)有專職教師10人,兼職教師1人。教師隊伍中,教授1人,副教授3人,博士2人,具有碩士學(xué)位的教師占比90%。近年來,通過引進(jìn)和深造相結(jié)合,逐漸形成一支年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)科研隊伍。,(二)師資隊伍,,經(jīng)濟(jì)學(xué)教研室,經(jīng)濟(jì)學(xué)教研室下設(shè)公共經(jīng)濟(jì)學(xué)和專業(yè)經(jīng)濟(jì)也教研室。
2、2014年成功申報商務(wù)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè),并于2015年開始招生。經(jīng)濟(jì)學(xué)教研室承擔(dān)全校西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀及宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué),以及經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)課程的教學(xué)。2008年經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)第一屆本科生畢業(yè),迄今共培養(yǎng)600余名畢業(yè)生。,二、課程及教材建設(shè),(一)課程建設(shè) 2007年銅陵學(xué)院《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》精品課程。 2015年安徽省級質(zhì)量工程《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》精品視頻公開課。 2014年安徽省省級質(zhì)量工程《經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)綜合改革》,(二)教材建設(shè)
3、,王海濱 第三章 《新編政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》安徽省“十二五”規(guī)劃教材 ,安徽人民出版社 2016年第三版;江六一 副主編《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》,安徽大學(xué)出版社,2014;蘇證山副主編《國際經(jīng)濟(jì)學(xué)》(第二版),中國人民大學(xué)出版社2015年版;李停參編《國際經(jīng)濟(jì)學(xué)》(第二版),中國人民大學(xué)出版社2015年版;江六一參編《國際經(jīng)濟(jì)學(xué)》(第二版),中國人民大學(xué)出版社2015年版;李停主編《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》,中國科技大學(xué)出版社(籌)。,三、代表性科研成果,
4、(一)科研項目近年來,經(jīng)濟(jì)學(xué)教研室共承擔(dān)教育部項目1項,省規(guī)劃項目1項,安徽省人文社科重點研究基地項目4項,皖江專項課題20余項。李停,教育部人文社科一般項目《城鄉(xiāng)統(tǒng)籌視角下農(nóng)地證券化模式選擇和體制創(chuàng)新研究》李停,安徽省哲學(xué)社會科學(xué)研究項目《基于演化博弈理論的皖江城市帶集群式承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的機理及模式選擇》江六一,安徽省人文社科重點研究基地項目《皖江城市帶收入分配研究》,(二)論文,近五年來,經(jīng)濟(jì)學(xué)教研室共發(fā)表各類學(xué)術(shù)論文30余篇
5、,其中CSSCI論文12篇,中文核心16篇,人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載論文1篇。代表性成果:李停:市場結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新與社會福利,經(jīng)濟(jì)問題,2011年第2期李停:中國工業(yè)部門流動性研究,經(jīng)濟(jì)經(jīng)緯,2013年第1期江六一:結(jié)構(gòu)優(yōu)化對我國農(nóng)產(chǎn)品國際競爭力的作用機理研究,管理世界,2016年第1期,四、實驗實訓(xùn)基地建設(shè),(一)實驗室建設(shè)2013年中央財政項目財經(jīng)類綜合實驗室正式投入使用。目前正在進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)+經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合實驗室的籌建工作,(二)實訓(xùn)
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