版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、《公共事業(yè)管理公共事業(yè)管理》??凭毩?xí)題一??凭毩?xí)題一一、單項選擇題一、單項選擇題1、事業(yè)單位的核心特征是()A、非營利性B、服務(wù)性C、公共性D、勞務(wù)性2、公共事務(wù)的特征是()A、公共性、政治性、勞務(wù)性、非營利性B、公共性、勞務(wù)性、階級性、非營利性C、公共性、勞務(wù)性、發(fā)展性、非營利性D、公共性、服務(wù)性、勞務(wù)性、非營利性3、在公共事業(yè)管理中,處于最重要主體地位的是()A、政府B、社會C、市場D、三種機制并存4、政府的基本屬性是()A、階級性
2、和服務(wù)性B、階級性和社會性C、社會性和服務(wù)性D、階級性和統(tǒng)治性5、民辦非企業(yè)單位區(qū)別于事業(yè)單位的最大特征是()A、公益性B、民間性C、非營利性D、服務(wù)性6、政府公共事業(yè)管理方法可以分為()A、直接方法和間接方法B、剛性方法和柔性方法C、抽象方法和具體方法D、經(jīng)濟方法和法律方法7、隨著學(xué)生數(shù)量的增加,教師數(shù)量、教學(xué)設(shè)施等也就必須相應(yīng)增加,從而使教育的總成本增加,即邊際教育成本不為零,并且學(xué)生數(shù)量超過教育的容納程度時,就會產(chǎn)生消費擁擠現(xiàn)象。
3、這一現(xiàn)象表明教育事業(yè)產(chǎn)品具有()A、外部收益性B、市場營利性C、非排他性D、消費競爭性8、在教育管理體制的制約因素中,對教育管理體制的影響和制約最大的是()A、國家的政治體制B、社會的經(jīng)濟狀況和科技發(fā)展水平C、本國教育和文化傳統(tǒng)D、整個國家的全民教育水平9、與狹義文化事業(yè)相對的文化產(chǎn)業(yè)主要指()A、物質(zhì)性文化B、經(jīng)營性文化C、精神性文化D、服務(wù)性文化10、最早對體育教育進行完整而系統(tǒng)論述的是()A、斯賓塞B、艾賓浩斯C、布魯姆D、埃克森
4、11、下列事業(yè)產(chǎn)品都屬于純公共產(chǎn)品性質(zhì)的事業(yè)產(chǎn)品是()A、氣象、基礎(chǔ)設(shè)施、基礎(chǔ)科學(xué)研究、農(nóng)業(yè)技術(shù)研究和推廣B、氣象、基礎(chǔ)科學(xué)研究、大型水利設(shè)施、社會科學(xué)研究C、教育、衛(wèi)生、醫(yī)療、體育D、動植物檢疫、廣播、影視、基礎(chǔ)設(shè)施12、下面屬于公共組織的是()A、政府組織、非政府組織、準(zhǔn)行政組織或準(zhǔn)政府組織B、團體組織、集體組織、社區(qū)組織C、私人集團、集體組織、社區(qū)組織D、政府組織、國際組織、專業(yè)性組織B、團體組織、集體組織、社區(qū)組織C、私人集團、
5、集體組織、社區(qū)組織D、政府組織、國際組織、專業(yè)性組織28、政府的基本屬性是()A、階級性和服務(wù)性B、階級性和社會性C、社會性和服務(wù)性D、階級性和統(tǒng)治性29、衛(wèi)生事業(yè)領(lǐng)域,國家機制重點發(fā)揮作用的領(lǐng)域是()A、衛(wèi)生醫(yī)療B、衛(wèi)生預(yù)防C、衛(wèi)生保健D、衛(wèi)生康復(fù)30、民辦非企業(yè)單位區(qū)別于社會團體的最大特征是()A、公益性B、民間性C、非營利性D、實體性二、多項選擇題二、多項選擇題1、現(xiàn)代公共事業(yè)主要包括()A、科、教、文、衛(wèi)、體等事業(yè)B、人口、資源
6、和環(huán)境保護等事務(wù)C、傳統(tǒng)的公用事業(yè)D、“信息服務(wù)”和“信息管理”E、社會保障事業(yè)2、政府對事業(yè)的公共管理者職能包括()A、規(guī)定公共事業(yè)的性質(zhì)與發(fā)展方向B、確定公共事業(yè)的基本制度C、舉辦公共事業(yè)D、財政支持E、宏觀調(diào)控與監(jiān)督管理F、重大決策3、現(xiàn)代市場經(jīng)濟條件下的政府職能()A、提供公共物品B、消除外部效應(yīng)C、調(diào)節(jié)收入及財產(chǎn)的再分配D、維護社會與市場秩序4、目前我國的事業(yè)單位按資金來源劃分,事業(yè)單位可分為()A、全額撥款型事業(yè)單位B、差額
7、撥款型事業(yè)單位C、自收自支型事業(yè)單位D、企業(yè)化管理事業(yè)單位5、宏觀公共事業(yè)管理的內(nèi)容包括()A、公共產(chǎn)品和服務(wù)這一特殊“市場”進行預(yù)測B、制定和分析公共事業(yè)范圍內(nèi)的社會指標(biāo)C、制定有關(guān)公共事業(yè)的公共政策D、針對機構(gòu)內(nèi)部運行和機構(gòu)外部環(huán)境的組織、協(xié)調(diào)和控制工作6、學(xué)校教育包括的內(nèi)容有()A、初等教育B、社會教育C、中等教育D、高等教育7、從公共政策的角度看,教育事業(yè)管理的基本內(nèi)涵有()A、教育事業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)B、教育事業(yè)產(chǎn)品的提供C、教育事
8、業(yè)產(chǎn)品的消費D、教育事業(yè)產(chǎn)品的監(jiān)督8、下列科技事業(yè)產(chǎn)品中,具有較突出的非排他性和非競爭性的有()A、基礎(chǔ)研究產(chǎn)品B、人文社會科學(xué)研究產(chǎn)品C、公益性產(chǎn)品D、技術(shù)推廣產(chǎn)品9、文化事業(yè)產(chǎn)品具有一定的文化事業(yè)產(chǎn)品的公共性表現(xiàn)在()A、市場營利性B、消費競爭性C、外部收益性D、非排他性10、按其直接目標(biāo)和功能,體育活動大致分為()A、公益性體育活動B、基礎(chǔ)性體育活動C、營利性體育活動D、強化性體育活動11、下列產(chǎn)品屬于公共產(chǎn)品的是()A、氣象、基
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公共事業(yè)管理
- 公共事業(yè)管理概論復(fù)習(xí)題
- 公共事業(yè)管理案例
- 公共事業(yè)管理題庫
- 公共事業(yè)管理輔修管理
- 公共事業(yè)管理外文翻譯
- 公共事業(yè)管理專業(yè)介紹
- 公共事業(yè)管理培養(yǎng)方案
- 公共事業(yè)管理案例分析
- 公共事業(yè)管理畢業(yè)論文
- 述職報告公共事業(yè)
- 公共事業(yè)管理試題與答案
- 公共事業(yè)管理畢業(yè)論文
- 公共事業(yè)管理概論總復(fù)習(xí)
- 公共事業(yè)管理概論全部筆記
- 公共事業(yè)管理畢業(yè)論文
- 公共事業(yè)管理 外文資料翻譯
- 《公共事業(yè)管理》試題庫
- 公共事業(yè)管理畢業(yè)論文
- 公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)方向
評論
0/150
提交評論