心理描寫(xiě)練習(xí)

1、心理描寫(xiě)練習(xí)1、心理描寫(xiě)就是要寫(xiě)出人物真實(shí)的內(nèi)心感受。2、了解心理活動(dòng)描寫(xiě)在敘事性作文中的作用。3、了解幾種常見(jiàn)的心理活動(dòng)描寫(xiě)方法。1、導(dǎo)入1、突擊檢查背書(shū)。提問(wèn)：聽(tīng)到要檢查背書(shū)情況，你的心情怎樣？怎樣想的？結(jié)果不抽了，心情有何變化？2、做游戲、談感受3、除了興奮、緊張、害怕等心理感受，你還產(chǎn)生過(guò)哪些心理感受？悲喜交加、依依不舍、心花怒放、忐忑不安、義憤填膺、心灰意冷、心急如焚、欣喜若狂、喜出望外、勃然大怒、怒火中燒、魂飛魄散、驚心動(dòng)魄

2、、迫不及待、欣喜若狂……雨果：有一張比海洋更大的景象，是天空，還有一張比天空更大的景象，那就是人的內(nèi)心世界。4、請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你印象最深的一次心理感受。2、精彩片段賞析《窮人》桑娜臉色蒼白，神情激動(dòng)。她忐忑不安地想：“她會(huì)說(shuō)什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來(lái)了？……不，他沒(méi)來(lái)!為什么把她們抱過(guò)來(lái)?。俊麜?huì)揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”這是桑娜抱回西蒙的兩個(gè)孩子后，既擔(dān)心丈夫不同意，又覺(jué)得自己

3、給丈夫增加了生活重負(fù)而自責(zé)，但對(duì)兩個(gè)孤兒的憐惜又讓他下定決心寧愿自己挨打也要留下孩子。這種充滿矛盾的心理抉擇過(guò)程，既是桑娜內(nèi)心真實(shí)的寫(xiě)照，又能表現(xiàn)出桑娜熱愛(ài)丈夫，關(guān)心孤兒，真誠(chéng)善良的崇高品質(zhì)?！段业膽?zhàn)友邱少云》我的心繃得緊緊的。這怎么受得了呢？我擔(dān)心這個(gè)年輕的戰(zhàn)士會(huì)突然跳起來(lái)，或者突然叫起來(lái)。我不敢朝他那邊看，不忍眼巴巴地看著我的戰(zhàn)友活活地?zé)?。但是，我忍不住不看，我盼望出現(xiàn)什么奇跡，火突然間熄滅了。我的心像刀絞一般，眼淚模糊了我的眼睛

4、。（擔(dān)憂、痛苦）1.出示習(xí)作片段一那天是我的生日，我一回到家就飛速寫(xiě)完了作業(yè)。6點(diǎn)了，按照平常的慣例，爸媽早就應(yīng)該回來(lái)了，更何況今天是我的生日！可能是去超市給我買(mǎi)東西了吧？想到這兒，我便打開(kāi)電視看了起來(lái)。6點(diǎn)25分了，我站了起來(lái)，不停地踱步，焦急地等著……難道他們出事了！我心里一驚，又想：一定是想給我一個(gè)驚喜……“鈴——鈴——鈴——”電話鈴聲剛響我就沖過(guò)去拿起了話筒，“喂！吳翔，補(bǔ)充題第二題怎么做？”我一聽(tīng)又泄氣了，張雨這家伙就會(huì)掃我的

5、興?！拔也恢溃俅螂娫?。”“砰”地一聲，我掛上了電話。小聲讀讀，知道他在等什么嗎？（等父母親回家）他寫(xiě)得好不好？好在哪里？說(shuō)說(shuō)看。老師也覺(jué)得他寫(xiě)得挺好的，還在我認(rèn)為好的句子下面劃了線。你們讀讀，猜猜我覺(jué)得他好在哪里？（這些句子寫(xiě)出了他在等待的時(shí)候心里的想法，使我們體會(huì)到他內(nèi)心的焦急、不安。）是的，這名同學(xué)的這個(gè)片段真實(shí)地寫(xiě)出了他在等待父母回家時(shí)的那種期盼、著急和不安的心情。2.出示習(xí)作片段二天陰沉沉的，不時(shí)刮來(lái)陣陣?yán)滹L(fēng)。風(fēng)刮到我身上，