2018新人教版部編本三年級上冊語文《美麗的小興安嶺》說課稿

1、20182018新人教版部編本三年級上冊語新人教版部編本三年級上冊語文《美麗的小興安嶺美麗的小興安嶺》說課設(shè)計說課設(shè)計第一，說教材：《美麗的小興安嶺》是義務(wù)教育課程標準實驗教科書三年級上冊的一篇精讀課文。本單元是圍繞“歌頌祖國大好河山、展現(xiàn)祖國發(fā)展成就，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國的思想感情”這一主旨編排的。《美麗的小興安嶺》描寫了小興安嶺的美麗和富饒，字里行間流露出對小興安嶺的熱愛之情。第二，說教學(xué)目標：根據(jù)本單元訓(xùn)練重點和中年級學(xué)生的年齡特點，我

2、設(shè)計了以下“三維”教學(xué)目標：知識目標：會認10個生字，會寫14個生字，能正確讀寫文中詞語；能力目標：背誦自己喜歡的段落，體會作者準確生動的語言，學(xué)習(xí)作者抓住景物特點觀察事物的方法；情感目標：有感情地朗讀課文，了解小興安嶺一年四季的景在學(xué)生感悟，“抓住一段，教活全篇，把握重點，綱舉目張”，來增強語言積累，提高語言能力，發(fā)展創(chuàng)新思維，滲透“讀““思““議““勾“等學(xué)法.第五，說教學(xué)程序:《語文課程標準》指出：教學(xué)是學(xué)生、教師、文本之間的對話

3、過程；閱讀教學(xué)要尊重學(xué)生獨特的感受、體驗和理解。因此，我以學(xué)生為中心，以學(xué)生自主活動為基礎(chǔ)，重誦讀，重感悟，重探究，重創(chuàng)新。整個教學(xué)，圍繞“美麗”分四步設(shè)計：發(fā)現(xiàn)美——討論美——贊賞美——憧憬美。第一步：情境激趣，發(fā)現(xiàn)美我這樣創(chuàng)設(shè)：同學(xué)們，我們祖國幅員遼闊，山河秀麗。我們曾游覽過北京的古老時尚，曾贊嘆過黃山的奇石，曾感受過天都峰的險峻與秀美。今天，我們再一起到一個河流交錯、山巒起伏的地方去觀賞一下吧！板書課題，14.美麗的小興安.這段話