圓的周長預(yù)習(xí)提綱 姓名

1、圓的周長預(yù)習(xí)提綱姓名：__________根據(jù)預(yù)習(xí)提綱，預(yù)習(xí)書本本p62到p64圓的周長，并完成以下題目：一、圓的周長的意義自己準(zhǔn)備一個圓片學(xué)具，摸一摸圓片學(xué)具，邊摸邊說：1、圓的周長是一條（）線？2、圍成圓的曲線的長叫做圓的（）。二、圓的周長公式的推導(dǎo)1、動手操作實驗，找一些圓形的物品，分別量出周長和直徑，并計算周長和直徑的比值，填入表格中。物品名稱周長直徑周長與直徑的比值（保留兩位小數(shù)）通過測量，你發(fā)現(xiàn)：圓的周長和直徑之間有什么樣的

2、關(guān)系？2、理解圓周率的意義自學(xué)P63的中間一段，思考：任何一個圓的周長與它的直徑的比值是一個（）的數(shù)，它叫（），用字母（）表示。3、推導(dǎo)圓的周長的計算公式（1）由圓周率的概念得到：（）（）=圓周率所以，圓的周長=（）（）用字母表示：（）或（）三、知識運用1、自學(xué)書P64，嘗試解答例1，并完成例1下面的做一做。2、判斷：（1）只要知道遠(yuǎn)的直徑或半徑就可以計算圓的周長。（）（2）π的值就是3.14.（）（3）大圓的圓周率大，小圓的圓周率小。

3、（）（4）圓的周長是直徑的π倍。（）（5）圓的直徑越長，圓周率越大。（）3、填空（1）把一個硬幣在米尺上滾動一周，滾動的距離是6.28cm，那么這個硬幣的周長是（）cm，這個硬幣的直徑是（）cm，（2）一枚圓形的紀(jì)念幣，一硬幣正下方的人頭為起點從0刻度開始在直尺上滾動，當(dāng)人頭轉(zhuǎn)到正上方時，硬幣在直尺上滾動5cm的距離，這枚硬幣的周長是（）cm。★給自己的自學(xué)成果做一個評價吧：給自己的自學(xué)成果做一個評價吧：（優(yōu)（優(yōu)良達成）達成）圓的周長預(yù)

4、習(xí)提綱姓名：__________根據(jù)預(yù)習(xí)提綱，預(yù)習(xí)書本本p62到p64圓的周長，并完成以下題目：一、圓的周長的意義自己準(zhǔn)備一個圓片學(xué)具，摸一摸圓片學(xué)具，邊摸邊說：1、圓的周長是一條（）線？2、圍成圓的曲線的長叫做圓的（）。二、圓的周長公式的推導(dǎo)1、動手操作實驗，找一些圓形的物品，分別量出周長和直徑，并計算周長和直徑的比值，填入表格中。物品名稱周長直徑周長與直徑的比值（保留兩位小數(shù)）通過測量，你發(fā)現(xiàn)：圓的周長和直徑之間有什么樣的關(guān)系？2、

5、理解圓周率的意義自學(xué)P63的中間一段，思考：任何一個圓的周長與它的直徑的比值是一個（）的數(shù)，它叫（），用字母（）表示。3、推導(dǎo)圓的周長的計算公式（1）由圓周率的概念得到：（）（）=圓周率所以，圓的周長=（）（）用字母表示：（）或（）三、知識運用1、自學(xué)書P64，嘗試解答例1，并完成例1下面的做一做。2、判斷：（1）只要知道遠(yuǎn)的直徑或半徑就可以計算圓的周長。（）（2）π的值就是3.14.（）（3）大圓的圓周率大，小圓的圓周率小。（）（4）