小學(xué)一年級語文上冊8、zhchshr教學(xué)設(shè)計(jì)

1、小學(xué)一年級語文上冊小學(xué)一年級語文上冊8、zhzhchchshshr教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識目標(biāo)：（一）知識目標(biāo)：1、學(xué)會zhchshr四個聲母，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，能在四線格中正確書寫。2、準(zhǔn)確拼讀zhchshr和單韻母組成的音節(jié)。3、學(xué)會zhichishiri四個整體認(rèn)讀音節(jié)，會讀它們的四聲。（二）能力目標(biāo)（二）能力目標(biāo)認(rèn)識7個生字，正確讀詞，會讀兒歌。（三）情感目標(biāo)（三）情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)習(xí)漢語拼音興趣，培養(yǎng)良好

2、的寫字習(xí)慣。二、教學(xué)重點(diǎn)二、教學(xué)重點(diǎn)：zhchshr的發(fā)音，zhichishiri整體認(rèn)讀和認(rèn)識漢字。三、教學(xué)難點(diǎn)三、教學(xué)難點(diǎn)：zhchshr的發(fā)音。四、教學(xué)媒體四、教學(xué)媒體：教學(xué)掛圖，四線格小黑板，拼音卡片，生字卡片，課件五、教學(xué)時間五、教學(xué)時間：三課時教學(xué)過程教學(xué)過程第一課時第一課時一、導(dǎo)入談話一、導(dǎo)入談話同學(xué)們，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些聲母，記不記得是哪些？（學(xué)生說），今天我們繼續(xù)聲母。二、學(xué)習(xí)聲母二、學(xué)習(xí)聲母zhzhchchshshr

3、的認(rèn)讀的認(rèn)讀（一）學(xué)習(xí)聲母（一）學(xué)習(xí)聲母zh1、看圖，看一看圖上有什么？（媽媽坐在椅子上織毛衣）那個椅子的形狀，就像聲母zh2、板書zh3、學(xué)習(xí)zh的發(fā)音，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形。（1）讀準(zhǔn)音：老師范讀zh，邊讀邊講發(fā)音方法，學(xué)生觀察、模仿，體會發(fā)音要領(lǐng)。方法發(fā)zh時，舌尖翹起，抵住硬腭前部(上牙床后面的部位)，然后舌尖稍稍離開，讓氣流從狹縫中擠出來，聲帶不顫動。（四）學(xué)習(xí)聲母（四）學(xué)習(xí)聲母r1、看圖，看一看圖上有什么？（一個紅日，一顆小丫）吐

4、出的絲的形狀，就像聲母r2、板書r3、學(xué)習(xí)r的發(fā)音，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形。（1）讀準(zhǔn)音：老師范讀r，發(fā)ｒ時，發(fā)音部位、方法跟sh相同，只是發(fā)音時聲帶要顫動。（2）認(rèn)清形，r長什么樣？r像一個小芽。（3）教兒歌，記憶r的音和形。紅日rrr一顆小芽rrr5、學(xué)生朗讀：學(xué)生齊讀——男生讀——女生讀——分行讀——個別學(xué)生讀。5、指導(dǎo)看書讀。指導(dǎo)看書：這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容在書上什么地方？看書，指著讀。（五）聲母（五）聲母zhzhchchshshr鞏固

5、朗讀鞏固朗讀開火車游戲：第一個學(xué)生讀zhzh，第二個讀ch……依次讀下去。三、三、zhzhchchshshr和單韻母組成的音節(jié)練習(xí)和單韻母組成的音節(jié)練習(xí)老師和學(xué)生一起說標(biāo)調(diào)規(guī)則：有a不放過，沒ɑ找o、e，i、u并列標(biāo)在后，單個韻母別放過。1、老師出示示一些拼音卡片，演示可以拼成的音節(jié)。2、板書：zhɑ→zhɑchɑ→chɑshɑ→shɑre→rezhezhuzhuochechuchuosheshushuoruruozhāchshǎzhz