新人教版一級上冊語文第一單元教案

1、1入學教育入學教育教學目標教學目標1、觀察圖畫內(nèi)容，使學生初步了解學校生活、自己的國家、民族、，感受教師的親切，同學的友愛，語文學習的快樂。校園生活的豐富多彩。2、依據(jù)畫面提示，對學生進行熱愛祖國、熱愛學習、遵守紀律、團結(jié)友愛等方面的入學常規(guī)教育和良好學習習慣的養(yǎng)成教育。3、觀察與演練結(jié)合，培養(yǎng)學生愿意與老師和同學友好交談的態(tài)度。教學重點：教學重點：兒歌《上學歌》教學難點：教學難點：兒歌《上學歌》教學準備：教學準備：國旗、有關(guān)國歌《上學

2、歌》的課件教法：培優(yōu)輔差法：培優(yōu)輔差學法：小組合作法：小組合作課時安排：課時安排：4課時。教學過程：教學過程：第一課時第一課時一、談話導(dǎo)入。一、談話導(dǎo)入。你是哪個國家的人？你長大后干什么？同桌討論后教師指名說。同學們要實現(xiàn)理想，現(xiàn)在就要努力學習，學習是一件很快樂的事。很多同學都喜歡學校，學校就是一個樂園。播放《上學歌》讓孩子們一起跟著唱。然后初步地認識語文書。（1）直接利用語文書進行導(dǎo)入，然后帶領(lǐng)孩子們認識語文書的封面，并認讀“語文”兩

3、個漢字，這里的要求只要整體認識就行。（2）我們又設(shè)計讓孩子們充分翻看語文書，引導(dǎo)學生說說語文書上到底有些什么？你喜歡語文書嗎？為什么？激發(fā)他們對語文的興趣，（3）告訴學生圖文并茂的語文書是將是我們的好朋友，我們要好好的愛護它。（4）小組合作認識目錄、頁碼、討論一下怎樣愛護語文書，在學生認識頁碼和目錄的基礎(chǔ)上，實踐一下用目錄去試著找找課文，（5）讓孩子點課文，教師來范讀課文，在讀的時候教師要入情、入境地去誦讀課文，把學3第二課時第二課時一

4、、復(fù)習導(dǎo)入新課。指名說說上節(jié)課你有什么收獲？一、復(fù)習導(dǎo)入新課。指名說說上節(jié)課你有什么收獲？二、激發(fā)學習興趣。二、激發(fā)學習興趣。讓學生感到上學真好，學習語文真好，想方設(shè)法激發(fā)學生學習語文的興趣。先提問：我們班誰是識字大王？指導(dǎo)觀察第二幅圖（1）同學們你是哪個國家的人（2）我們的國家叫什么名字（3）誰愿意我們國家的名字寫給大家嗎（4）你愿意把這些字教給大家嗎三、說一說圖片上你還還看到了什么？你知道這里嗎？三、說一說圖片上你還還看到了什么？你

5、知道這里嗎？1、可以讓學生分小組教交流討論學習，讓所有孩子都知道，五星紅旗是我國的國旗，圖片上的建筑是天安門。四、教學生說說，檢查學習情況四、教學生說說，檢查學習情況五、課堂小結(jié)：表揚表現(xiàn)好的同學。五、課堂小結(jié)：表揚表現(xiàn)好的同學。第三課時第三課時一、談話導(dǎo)入新課一、談話導(dǎo)入新課同學們從今天起，你們九正式成為一名小學生了，大家要好好學習。今天我們來學一首兒歌，大家想不想學。二、初步學習兒歌二、初步學習兒歌《上學歌上學歌》1、播放音樂，讓學