湘教版六年級上冊科學(xué)教案

1、1第1單元單元生物與環(huán)境生物與環(huán)境1一棵一棵“頑強(qiáng)頑強(qiáng)”的小樹的小樹教學(xué)目標(biāo)：：教學(xué)目標(biāo)：：1能夠堅(jiān)持完成中長期實(shí)驗(yàn)觀察，并做好觀察記錄。2能主動參與小組的合作交流。科學(xué)知識：：科學(xué)知識：：了解植物適應(yīng)環(huán)境的幾個特性——向地性、向水性、向光性。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)準(zhǔn)備：菜豆種子（或者更多不同種類的種子）若干、紙巾、不干膠、玻璃杯、培養(yǎng)皿、大小質(zhì)地一樣的紙盒2個、盆栽植物苗等。將引入部分提供的圖片制成課件。課時安排：課時安排：1課時教學(xué)過程：教

2、學(xué)過程：一、教學(xué)導(dǎo)入：二、活動根總是向下生長嗎1擺出研究的問題：根總是向下生長嗎？2組內(nèi)討論：老師這里有一些菜豆種子，你們能組內(nèi)設(shè)計(jì)研究方案嗎？3匯報、交流設(shè)計(jì)的方案，教師引導(dǎo)學(xué)生看教材第3頁，了解實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)范例，完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。4學(xué)生動手組裝裝置。三、活動根總朝著有水的地方生長嗎1擺出問題。2組內(nèi)討論，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。3匯報、交流、完善。四、活動植物的莖、葉總朝著光生長嗎1學(xué)生設(shè)計(jì)方案。32從“南橘北枳南橘北枳”說起說起教學(xué)目標(biāo)：：教學(xué)目標(biāo)