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1、#新學(xué)期的話教學(xué)目標1、復(fù)習(xí)上期已學(xué)主要內(nèi)容。2、本學(xué)期的相關(guān)要求。3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。教學(xué)準備1、上期期末測試試卷。2、課件:神秘的月球。教學(xué)過程1、新學(xué)期的問候2、對轉(zhuǎn)入的新生的關(guān)注3、對學(xué)生進行分組,每組4人,一般情況以此小組為單位進行活動,特殊情況另行調(diào)整,在每次學(xué)習(xí)活動中會要對小組進行評價,老師都會做好記錄,期末對表現(xiàn)優(yōu)秀的小組和個人進行獎勵。4、復(fù)習(xí)上期已學(xué)主要內(nèi)容。教師講解上期期末測試試卷。(試卷內(nèi)容略)5、學(xué)生自
2、由翻閱新書。6、簡單介紹本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容:本冊教材以“生存和環(huán)境”為主題,以訓(xùn)練推理判斷的邏輯思維能力為重點,編排了“生物與環(huán)境”、“營養(yǎng)與健康”、“地表變化的奧秘”、“能量”、“月球”5個主題單元和1個綜合單元,一共有22課、61個活動。其中,“生命世#第1單元生物與環(huán)境1.一棵“頑強”的小樹第一課時教學(xué)目標:科學(xué)探究:1、能夠?qū)τ^察到的自然現(xiàn)象(或所提供的事實)進行猜想。2、能夠設(shè)計實驗研究植物的向性運動。情感態(tài)度、價值觀:1、能夠
3、堅持完成中長期實驗觀察,并做好觀察記錄。2、能主動參與小組的合作交流??茖W(xué)知識:了解植物適應(yīng)環(huán)境的幾個特性——向地性、向水性、向光性??茖W(xué)技術(shù)社會環(huán)境(STSE):意識到環(huán)境對生物的影響。教學(xué)準備:菜豆種子(或者更多不同種類的種子)若干、紙巾、不干膠、玻璃杯、培養(yǎng)皿、大小質(zhì)地一樣的紙盒2個、盆栽植物苗等。將引入部分提供的圖片制成課件。一、教學(xué)導(dǎo)入:1、出示課件,提問:請你觀察傾倒在河邊的小樹發(fā)生了怎樣的變化?2、講述:生活中是否還見過類
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