解方程教案 說課稿 教學(xué)反思

1、1解稍復(fù)雜的方程教學(xué)設(shè)計(jì)教材簡(jiǎn)析：教材簡(jiǎn)析：本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了用字母表示數(shù)和數(shù)量關(guān)系，掌握了形如xa=b、xa=b、ax=b和ax=b三種類型方程解答方法的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的，本節(jié)課繼續(xù)學(xué)習(xí)形如axb=c、axb=c和a（xb）=c、a（xb）=c兩種類型方程解答方法，熟練掌握一般步驟，為今后學(xué)習(xí)列方程解決實(shí)際問題打下基礎(chǔ)。它是是前期知識(shí)的進(jìn)一步深化和發(fā)展，它也是學(xué)生數(shù)學(xué)思想方法認(rèn)識(shí)上的一次飛躍，所以本節(jié)課是本單元的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。學(xué)情分析

2、：學(xué)情分析：本學(xué)段的學(xué)生有了一定的自主學(xué)習(xí)、合作探索的愿望和能力，但有效的學(xué)習(xí)還有待于進(jìn)一步的加強(qiáng)和培養(yǎng)結(jié)合班內(nèi)實(shí)際情況，采用自主、合作、探究激發(fā)興趣，鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言，引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)腦、動(dòng)口，讓學(xué)生根據(jù)題意列出正確數(shù)量關(guān)系式。并以多種形式鞏固練習(xí)，使學(xué)生變苦學(xué)為樂學(xué)，把數(shù)學(xué)課上的有趣、有意、有效。學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、使學(xué)生會(huì)用等式的基本性質(zhì)解形如axb=c的類型方程，并會(huì)用方程的解進(jìn)行驗(yàn)算。2、使學(xué)生會(huì)把把小括號(hào)內(nèi)的式子看作一個(gè)“

3、整體”，來解形如（xb）a=c類型的方程，體會(huì)“整體”思想在教學(xué)中的運(yùn)用。學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：連續(xù)兩次運(yùn)用等式的性質(zhì)，解形如axb=c、（xb）a=c類型的方程。難點(diǎn)：體會(huì)“整體”思想在教學(xué)中的運(yùn)用。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：多媒體課件學(xué)習(xí)過程：學(xué)習(xí)過程：一、復(fù)習(xí)引入認(rèn)知沖突1、課件出示比較下面每個(gè)方程有什么不同x4=403x=363x4=40x16=42x32=82（x16）=8師：請(qǐng)看屏幕下面每個(gè)方程有什么不同生：x4=40

4、3x=36x16=4只含一步運(yùn)算的方程，3x4=402x32=82（x16）=8含兩步運(yùn)算方程。師：像這樣比較復(fù)雜的方程怎樣求解呢，今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)稍復(fù)雜的方程。板書課題解稍復(fù)雜的方程2、自主探究構(gòu)建新知。（一）理解題意列出方程(1)課件出示教材69頁例4情境圖及相關(guān)內(nèi)容。(學(xué)生先獨(dú)立觀察圖意，思考如何列方程，)(2)學(xué)生根據(jù)圖意列方程。(板書：3x＋4＝4040－3x＝43x＝40－4)3（2）在解方程時(shí)，也可以運(yùn)用運(yùn)算定律來解

5、。五、課堂小結(jié)評(píng)價(jià)優(yōu)化通過今天的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？你是怎么學(xué)到這些知識(shí)的？板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)解稍復(fù)雜的方程3x＋4＝40解：3x＋4－4＝40－43x＝363x3＝363x＝12把3x看作一個(gè)整體2(x－16)＝8解：2（x－16）2＝82x－16＝4x－1616＝416x=20把（x6）看作一個(gè)整體2(x－16)＝8解：2x－32＝82x－32＋32＝8＋322x=402x2=402X=20運(yùn)用乘法分配律《解稍復(fù)雜的方程》說課稿一、說

6、教材一、說教材本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了用字母表示數(shù)和數(shù)量關(guān)系，掌握了形如xa=b、xa=b、ax=b和ax=b三種類型方程解答方法的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的，本節(jié)課繼續(xù)學(xué)習(xí)形如axb=c、axb=c和a（xb）=c、a（xb）=c兩種類型方程解答方法，熟練掌握一般步驟，為今后學(xué)習(xí)列方程解決實(shí)際問題打下基礎(chǔ)。它是是前期知識(shí)的進(jìn)一步深化和發(fā)展，它也是學(xué)生數(shù)學(xué)思想方法認(rèn)識(shí)上的一次飛躍，所以本節(jié)課是本單元的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。二、說學(xué)情二、說學(xué)情本學(xué)段的學(xué)生有了一