2019年學(xué)生體質(zhì)健康測試項目操作方法_第1頁
已閱讀1頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、12019年學(xué)生體質(zhì)健康測試項目操作方法年學(xué)生體質(zhì)健康測試項目操作方法一、身高一、身高1、測試目的測試學(xué)生身高,與體重測試相配合,評定學(xué)生的身體勻稱度,評價學(xué)生生長發(fā)育及營養(yǎng)狀況的水平。2、場地器材身高測量計。3、測試方法受試者赤足,立正姿勢站在身高計的底板上(上肢自然下垂,足跟并攏,足尖分開約成60度角)。足跟、骶骨部及兩肩胛區(qū)與立柱相接觸,軀干自然挺直,頭部正直,耳屏上緣與眼眶下緣呈水平位。成績以厘米為單位,精確到小數(shù)點后一位。測試

2、誤差不得超過0.5厘米。4、注意事項(1)身高計應(yīng)選擇平坦靠墻的地方放置,立柱的刻度尺應(yīng)面向光源。(2)嚴(yán)格掌握“三點靠立柱”、“兩點呈水平”的測量姿勢要求。(3)水平壓板與頭部接觸時,頭頂?shù)陌l(fā)結(jié)要放開,飾物要取下。(4)測量身高前,受試者不應(yīng)進(jìn)行體育活動和體力勞動。二、體重二、體重1、測試目的測試學(xué)生的體重,與身高測試相結(jié)合,評定學(xué)生的身體勻稱,評價學(xué)生生長發(fā)育的水平及營養(yǎng)狀況。2、場地器材杠桿秤或電子體重計。3、測試方法測試時,杠桿

3、應(yīng)放在平坦地面上,受試者赤足,男性受試者身著短褲,女性受試者身著短褲、短袖衫,站在稱臺中央。讀數(shù)以千克為單位,精確到小數(shù)點后一位。測試誤差不得超過0.1千克。4、注意事項(1)測試體重前,受試者不得進(jìn)行劇烈體育活動和體力勞動。(2)受試者站在稱臺中央,上下動作要輕。定期校對儀器。三、肺活量三、肺活量1、測試目的測試學(xué)生的肺通氣功能。2、場地器材3到達(dá)終點線的垂直面停表。記錄以秒為單位,精確到小數(shù)點后一位。小數(shù)點后第二位數(shù)按非零進(jìn)1原則進(jìn)

4、位,如10.11秒讀成10.2秒,并記錄。4、注意事項(1)受試者測試最好穿運(yùn)動鞋或平底布鞋,赤足亦可。但不得穿釘鞋、皮鞋、塑料涼鞋。(2)發(fā)現(xiàn)有搶跑者,要立即召回重跑。(3)如遇風(fēng)時一律順風(fēng)跑。六、立定跳遠(yuǎn)六、立定跳遠(yuǎn)1、測試目的測試學(xué)生下肢肌肉爆發(fā)力及身體協(xié)調(diào)能力的發(fā)展水平。2、場地器材沙坑或土質(zhì)松軟的平地、丈量尺。起跳線至沙坑近端不得少于30厘米、起跳地面要平坦,不得有凹坑。3、測試方法受試者兩腳自然分開站立,站在起跑線后,腳尖不

5、得踩線(最好用線繩做起跑線)。兩腳原地同時起跳,不得有墊步或連跳動作。丈量起跳線后緣至最近著地點后緣的垂直距離。每人試跳三次,記錄其中成績最好的一次。以厘米為單位,不計小數(shù)。4、注意事項(1)發(fā)現(xiàn)犯規(guī)時,此次成績無效。三次試跳均無成績者,跳至取得成績?yōu)橹?。?)可以赤足,但不得穿釘鞋、皮鞋、塑料涼鞋測試。七、坐位體前屈七、坐位體前屈1、測試目的測試學(xué)生在靜止?fàn)顟B(tài)下的軀干、腰、髖等關(guān)節(jié)可能達(dá)到的活動幅度,主要反映這些部位關(guān)節(jié)、韌帶和肌肉的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論