校園招聘人事測評方案

1、校園招聘測評方案一、一、制定校園招聘測評方案的目的制定校園招聘測評方案的目的1為企業(yè)慧眼識人才，招聘到企業(yè)所需人才和適合企業(yè)的人才。2為整個招聘方案提供測評依據(jù)和方法。3降低招聘成本，提高招聘效率和效益。4提高招聘中的客觀、公平、公正和準確性。5樹立良好企業(yè)形象。6加強與高校之間的交流與合作，擴展?jié)撛谌瞬磐ǖ?。二校園招聘的的特點校園招聘的的特點1.單位質(zhì)量高。發(fā)展速度比較快、極具行業(yè)競爭優(yōu)勢2.參與過程更加理性，盲目性低，招聘更具針對性

2、。學生在看到專場招聘發(fā)布的信息后對單位情況和需求專業(yè)有所了解，有意向的學生才會準備參加并進行有目的地應聘。較之大型招聘會中盲目地在每個展位前躊躇的學生，參加校園招聘的學生更具針對性，和單位對口的可能性更大。（五）促進員工職業(yè)發(fā)展。明確崗位對能力素質(zhì)的要求，發(fā)現(xiàn)員工的實際能力和崗位需求之間的差距，從而進行針對性的培訓，提高其能力。（六）減少人員流動，促進企業(yè)穩(wěn)健發(fā)展?；跍y評結(jié)果的人事決策會使應聘者感受到組織在招聘選拔時的客觀性、公平性、

3、合理性。四、四、測評指標應用中的注意事項測評指標應用中的注意事項1對于測評工具應該靈活運用，不能生搬硬套。2測評的內(nèi)容，應該及時更新和改進。3測評時一種輔助的手段，但不是絕對的判斷標準。當然測評有其科學性，但事切忌不要忘了的是，測試是死的，人是活的，不能完全用用測評的結(jié)果去定義一個人的優(yōu)良。人是復雜的個體，測評的結(jié)果只是一種參考輔助手段，看人需要全面。4測評考察的是一個人的勝任力，與崗位的匹配度，而不是一個人的智力水平。這是測評需要注意