蘇教版.三年級.數(shù)學(xué)下冊全冊教案課件教材資料(最新編輯版教材)

1、#最新蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊全冊教案最新蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊全冊教案單元目錄：第一單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)第二單元千米和噸第三單元解決問題的策略第四單元混合運算第五單元年、月、日第六單元長方形和正方形的面積第七單元分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識（二）第八單元小數(shù)的初步認(rèn)識第九單元數(shù)據(jù)的收集和整理（二）第十單元期末復(fù)習(xí)#③豎看，先算5盒，再算2個這么多。125=60（個）602=120（個）④把算式看成12個十，十個十是一百，二個十是二十，合起來是120。⑤想：

2、把乘法算式看成12個十，那就可以先寫12，再在后面添上1個0。……追問：比較一下這么多種方法，你最喜歡哪種？如果大部分學(xué)生選擇最后一種方法，教師要提問簡便在哪里。（3）試一試。①完成教材第1頁“試一試”前兩題：2410=2010=學(xué)生口答，說說口算的方法。要求：請大家各自出一道這樣的兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算題來考考其他同學(xué)。學(xué)生出題，教師板書：（）10=提問：觀察這些算式，你們能總結(jié)出兩位數(shù)乘十的口算方法嗎？師生共同小結(jié)：一個數(shù)乘十，只要在

3、這個數(shù)后面添一個0就可以得到積。②完成教材第1頁“試一試”第三小題。讓學(xué)生與同桌交流口算方法。指名匯報：生1：可以看成23=6，再算2030=600。生2：先算23=6，再在末尾加兩個0就是600。提問：為什么要加兩個0？師小結(jié)：整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)，只要把0前面的數(shù)相乘，再在乘得的積的末尾添上兩個0即可。2.教學(xué)例2。（1）出示教材第2頁例2。指名讀出例題表格中的數(shù)據(jù)。師：根據(jù)稱出的結(jié)果，你能想到什么？（讓學(xué)生自由發(fā)言）師小結(jié)：有的比30千