九年級(jí)學(xué)科學(xué)習(xí)能力成果展示

1、智浪教育—普惠英才文庫(kù)九年級(jí)學(xué)科學(xué)習(xí)能力成果展示物理試題注意事項(xiàng)：注意事項(xiàng)：1.本試題共6頁(yè)，滿分100分?？荚嚂r(shí)間60分鐘。2.請(qǐng)將答案直接寫(xiě)在試卷上（選擇題答案填在答題欄中）。一、選擇題一、選擇題（本題共10題，共20分。以下每題各只有一個(gè)正確答案，選對(duì)得2分；多選、錯(cuò)選均不得分；把正確答案的序號(hào)填在下面的答題欄中）題號(hào)12345678910答案1.下列幾種估測(cè)中最接近實(shí)際情況的是A.一般教室門(mén)的高度大約是2mB.讓人感到舒適的氣溫

2、大約是40℃C.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約是500gD.一般家用電視機(jī)正常工作時(shí)的電流大約是20A2.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是A“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來(lái)判斷的B禁止鳴笛是在聲源處控制噪聲C關(guān)上窗子可以減小窗外噪聲的影響是因?yàn)椴ＡР荒軅鞑ヂ曇鬌聲音能夠傳遞能量3.在下列光現(xiàn)象中，說(shuō)法正確的是A.日食是由于光的直線傳播而形成的B.雨后彩虹是由于光的反射而形成的C.人向平面鏡走近時(shí)，他在鏡中的像會(huì)越來(lái)越大D.近視眼需要配戴凸透鏡才能

3、看清遠(yuǎn)處的物體[來(lái)源:]4.小麗學(xué)習(xí)了一些熱學(xué)的知識(shí)后，對(duì)相關(guān)現(xiàn)象有以下理解，其中正確的是A0℃的冰熔化為0℃的水后，其內(nèi)能不變B霧霾彌漫，是因?yàn)榉肿釉诓煌５剡\(yùn)動(dòng)C夏天的早晨，河面飄蕩著的白霧是汽化現(xiàn)象，白霧的形成需要吸熱D.熱機(jī)的做功沖程，汽缸內(nèi)氣體對(duì)外做功，內(nèi)能減少5.如圖所示的電路，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是A.電流表的示數(shù)變大B.電壓表的示數(shù)變大C.電壓表與電流表示數(shù)的比

4、值不變D.電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小6.如圖所示是中國(guó)航母“遼寧號(hào)”訓(xùn)練時(shí)艦載飛機(jī)飛行的圖片。下列說(shuō)法中正確的是A.飛機(jī)飛離航母后，航母始終漂浮，航母所受浮力的大小不變B.飛機(jī)飛行時(shí)能獲得向上的壓強(qiáng)差，是因?yàn)闄C(jī)翼下方空氣流速大于機(jī)翼上方空氣流速C.飛機(jī)在航母甲板上滑行降落時(shí)，受到航母甲板對(duì)它的摩擦力D.飛機(jī)在起飛過(guò)程中，飛機(jī)對(duì)航母甲板的壓強(qiáng)減小，慣性將消失7.如圖是吊車起吊貨物的結(jié)構(gòu)示意圖，伸縮撐桿為圓弧狀，工作時(shí)它對(duì)吊臂的支持力始

5、終與吊臂垂直，使吊臂繞O點(diǎn)緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)，從而將貨物提起下列說(shuō)法正確的是A.吊臂是一省力杠桿，但要費(fèi)距離B.吊臂是一個(gè)費(fèi)力杠桿，但可以省功C.勻速頂起吊臂的過(guò)程中，伸縮撐桿支持力的力臂變小第7題圖學(xué)校_______________班級(jí)__________________姓名________________密封線智浪教育—普惠英才文庫(kù)第14題圖三、實(shí)驗(yàn)探究三、實(shí)驗(yàn)探究(第1515題6分，第分，第1616題8分，分，第1717題1212分，第分，

6、第1818題1010分，共分，共3636分)15.在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，有兩組同學(xué)分別使用了A、B兩套裝置(如圖甲所示)來(lái)完成實(shí)驗(yàn)。(1)為了縮短加熱時(shí)間，選擇（選填A(yù)或B）套實(shí)驗(yàn)裝置好一些。(2)如圖乙所示，是A裝置中水沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)，水的沸點(diǎn)是℃，此時(shí)水的沸點(diǎn)高于100℃，可能的原因之一是加蓋后使水上方氣壓(選填“增大”或“減小”)，沸點(diǎn)升高，生活中的就是應(yīng)用這一原理工作的。(3)圖丙是使用B裝置同學(xué)繪制的水沸騰圖象，從圖象

7、中發(fā)現(xiàn)水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是。(4)若將A裝置中燒杯上方的紙板拿走，并在A、B兩個(gè)裝置中分別放入初溫和質(zhì)量相同的水和煤油，還可用它來(lái)探究。16.小明和小亮在操場(chǎng)上玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)水平拋出的幾個(gè)物體落地時(shí)間有差異，善于觀察的他們想到水平拋出物體的這個(gè)“落地時(shí)間”與什么因素有關(guān)呢？思考討論后他們提出了如下猜想：猜想一：與拋出物體的質(zhì)量有關(guān)；猜想二：與水平拋出的速度有關(guān)；猜想三：與水平拋出點(diǎn)的離地高度有關(guān)為了驗(yàn)證以上猜想，他們從探究實(shí)驗(yàn)室借來(lái)能控制發(fā)射速

8、度的彈射器、兩個(gè)質(zhì)量不同的小鋼球、刻度尺、電子秒表等實(shí)驗(yàn)器材，依照物理學(xué)習(xí)中的科學(xué)方法，在老師的幫助下按照如圖所示的方法進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，得到如表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)序號(hào)鋼球質(zhì)量mkg拋出點(diǎn)離地高度hm水平拋出的速度v（ms）落地時(shí)間ts落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)的水平距離xm110210.640.64220210.640.64310220.641.28410420.911.82請(qǐng)你通過(guò)分析完成下列填空：（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用實(shí)驗(yàn)序號(hào)為_(kāi)____