面向父母的家庭作業(yè)提示清單

1、面向父母的家庭作業(yè)提示清單使用此清單，輕松無(wú)壓力地幫助孩子完成家庭作業(yè)。設(shè)置環(huán)境?指定一個(gè)安靜、光線良好并且私密的學(xué)習(xí)區(qū)域。不要太熱也不要太冷。?受干擾和被打斷的可能性很低。?在背景中輕柔地播放適合學(xué)習(xí)的音樂(lè)，或讓孩子在配有耳機(jī)的設(shè)備上收聽(tīng)。?焚香或香薰蠟燭迷迭香有助于集中精神和記憶力，薰衣草有助于靜心。?提供充足的學(xué)習(xí)用品，例如筆、詞典和紙張。?提供飲用水或無(wú)糖飲料以及健康的零食學(xué)習(xí)是辛苦活！管理家庭作業(yè)時(shí)間?設(shè)定計(jì)劃來(lái)幫助建立良好的

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣。?與孩子一起制定和討論家庭作業(yè)時(shí)間規(guī)則。打印此列表，張貼在家庭作業(yè)區(qū)域，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候進(jìn)行參考。規(guī)則可包括：?每天的家庭作業(yè)時(shí)間：下午7:00晚上8:30?安靜地做作業(yè)，并盡力做好。?拒絕分心。?每隔25分鐘休息5分鐘。起立、深呼吸、伸展、休息雙眼，然后喝一口水。?相對(duì)于簡(jiǎn)單的家庭作業(yè)，在困難的家庭作業(yè)上花更多的時(shí)間。?徹底完成每份作業(yè)。?如果家庭作業(yè)難度過(guò)大，尋求幫助。?如果在家庭作業(yè)結(jié)束時(shí)間前完成，讀書(shū)或收聽(tīng)有聲讀物。?密

3、切監(jiān)督并隨時(shí)準(zhǔn)備協(xié)助完成家庭作業(yè)。?幫助營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛家庭作業(yè)時(shí)間內(nèi)，處理文檔作業(yè)、學(xué)習(xí)或閱讀。指導(dǎo)和好的做法?不要代孩子完成家庭作業(yè)。?如果他們尋求幫助，提供指導(dǎo)并保持耐心。?每次家庭作業(yè)環(huán)節(jié)后，要求提供反饋。?討論并表?yè)P(yáng)出色的作業(yè)。注意并提及特別的努力。?對(duì)他們所做的內(nèi)容表現(xiàn)出興趣。?分享和討論與其學(xué)校作業(yè)有關(guān)的書(shū)籍、文章、電視節(jié)目或TED演講。?閱讀作業(yè)上老師的評(píng)語(yǔ)和備注。?與老師保持聯(lián)系，并了解孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)。?無(wú)法解決遇到的問(wèn)題

4、時(shí)聯(lián)系老師。?請(qǐng)確保老師了解家庭的任何危機(jī)或重大變故，如離婚、疾病、死亡或意外事故等。?如有必要，研究并獲取設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以便幫助孩子。?如果學(xué)校作業(yè)對(duì)你而言難度太大，無(wú)法解決，可考慮聘請(qǐng)家教。面向父母的家庭作業(yè)提示清單使用此清單，輕松無(wú)壓力地幫助孩子完成家庭作業(yè)。設(shè)置環(huán)境?指定一個(gè)安靜、光線良好并且私密的學(xué)習(xí)區(qū)域。不要太熱也不要太冷。?受干擾和被打斷的可能性很低。?在背景中輕柔地播放適合學(xué)習(xí)的音樂(lè)，或讓孩子在配有耳機(jī)的設(shè)備上收聽(tīng)。?

5、焚香或香薰蠟燭迷迭香有助于集中精神和記憶力，薰衣草有助于靜心。?提供充足的學(xué)習(xí)用品，例如筆、詞典和紙張。?提供飲用水或無(wú)糖飲料以及健康的零食學(xué)習(xí)是辛苦活！管理家庭作業(yè)時(shí)間?設(shè)定計(jì)劃來(lái)幫助建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。?與孩子一起制定和討論家庭作業(yè)時(shí)間規(guī)則。打印此列表，張貼在家庭作業(yè)區(qū)域，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候進(jìn)行參考。規(guī)則可包括：?每天的家庭作業(yè)時(shí)間：下午7:00晚上8:30?安靜地做作業(yè)，并盡力做好。?拒絕分心。?每隔25分鐘休息5分鐘。起立、深呼吸、

6、伸展、休息雙眼，然后喝一口水。?相對(duì)于簡(jiǎn)單的家庭作業(yè)，在困難的家庭作業(yè)上花更多的時(shí)間。?徹底完成每份作業(yè)。?如果家庭作業(yè)難度過(guò)大，尋求幫助。?如果在家庭作業(yè)結(jié)束時(shí)間前完成，讀書(shū)或收聽(tīng)有聲讀物。?密切監(jiān)督并隨時(shí)準(zhǔn)備協(xié)助完成家庭作業(yè)。?幫助營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛家庭作業(yè)時(shí)間內(nèi)，處理文檔作業(yè)、學(xué)習(xí)或閱讀。指導(dǎo)和好的做法?不要代孩子完成家庭作業(yè)。?如果他們尋求幫助，提供指導(dǎo)并保持耐心。?每次家庭作業(yè)環(huán)節(jié)后，要求提供反饋。?討論并表?yè)P(yáng)出色的作業(yè)。注意并提及